Page 96 - Проекты гражданско-патриотической направленности

Усиленный рост скелета и мышечной силы опережает пе-

рестройку двигательной системы.

Угловатость, неловкость провоцирует гиперкомпенсацию,

повышенное стремление к самоутверждению.

Начало полового созревания связано с глубокой эндок-

ринной перестройкой организма, нарушается сбалансиро-

ванность процессов возбуждения и торможения (возника-

ют срывы в поведении). Потребность в половой иденти-

фикации.

Психическая неуравновешенность, реактивность, импуль-

сивность, быстрая смена настроения, эмоциональная возбу-

димость и неустойчивость, пониженная работоспособность.

Подростковые шаблоны, стереотипы поведения (негати-

визм в отношении требований со стороны взрослых), по-

требность во «взрослом» обращении.

Категоричность суждений, стремление к возрастному

группообразованию, переоценке своих личных возможно-

стей и др.

Возникновение потребности в активной познавательной

деятельности.

Появление страхов, связанных с социальным статусом:

плохо выглядеть в глазах сверстников (окружающих лю-

дей вообще); боязнь неудачи (при написании годовых

контрольных, сдаче экзаменов); страхи коммуникативно-

го порядка (одиночества, потери общего языка с товари-

щами, их безразличия, выступления перед большим коли-

чеством слушателей); опасения более глобального харак-

тера (потери близких, здоровья, жизни)

Актуальность  участие в разработке и реализации коллективных проек-
включенности
в проектную тов (исследовательских, социальных, практико-
деятельность ориентированных и др.);

 возможность самоутверждения за счет интеллектуаль-

ных, коммуникативных, духовно-нравственных качеств

личности, а не за счет физического превосходства и при-

менения силы в отношении сверстников;

 приобретение способности к децентрации и инициатив-
ности;

 психологический механизм сдвига мотива на цель, по-

рождающий новые смыслы учебной деятельности;

95