Page 108 - Технология формирования навыков исполнения строевых песен у учащихся кадетских учебных заведений

Таблица 5

Результаты итоговой диагностики учащихся опытно-поисковой
и контрольной групп по уровням сформированности критериев

(итоговый этап), %

Опытно-поисковая группа (62 чел.) Контрольная группа (59 чел.)

Первый критерий и уровни Первый критерий и уровни

Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
(3 балла) (2 балла) (1 балл) (3 балла) (2 балла) (1 балл)

46,8% 45,2% 8,1% 25,4% 52,5% 22,0%
29 чел 28 чел 5 чел 15 чел 31 чел 13 чел

Второй критерий и уровни Второй критерий и уровни

Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
(3 балла) (2 балла) (1 балл) (3 балла) (2 балла) (1 балл)

50,0% 40,3% 9,7% 27,1% 37,3% 35,6%
31 чел 25 чел 6 чел 16 чел 22 чел 21 чел

Третий критерий и уровни Третий критерий и уровни

Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
(3 балла) (2 балла) (1 балл) (3 балла) (2 балла) (1 балл)

45% 43,5% 11,3% 20,3% 49,2% 30,5%
28 чел 27 чел 7 чел 12 чел 29 чел 18 чел

Четвертый критерий и уровни Четвертый критерий и уровни

Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
(3 балла) (2 балла) (1 балл) (3 балла) (2 балла) (1 балл)

38,7% 45,2% 16,1% 16,9% 28,8% 54,2%
24 чел 28 чел 10 чел 10 чел 17 чел 32 чел

Проанализировав итоги диагностики по всем четырем критериям,
можно сделать вывод о том, что показатели по первым трем критериям
у кадет улучшились.

Это наглядно можно заметить в сопоставительных таблицах с резуль-
татами констатирующего и итогового этапа опытно-поисковой работы
(таблицах 2, 5).

106