Page 89 - Огоновская И. С. Гражданско-патриотическое воспитание в системе общего и дополнительного образования: содержание, направления, методы, формы

общественной деятельности, поликультурном общении, дискуссиях на
историческую тематику.

Темы гражданско-патриотической направленности:
 «Роль исторической науки в решении задач прогрессивного

развития России в глобальном мире»;
 «Место и роль России в мировой истории»;
 «Политические кризисы 1990-х гг. в России»;
 «События 1993 г. и Конституция РФ»;
 «Россия в 2000-е гг.: проблемы внутренней и внешней политики»;
 «Историки и социологи об особенностях современного

российского общества»;
 «Современная Россия и процесс модернизации».

Изучение предмета «Обществознание»107 позволяет обучающимся
видеть общество как целостную развивающуюся систему в единстве и
взаимодействии его основных сфер и институтов, определять причинно-
следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных
объектов и процессов, применять полученные знания в повседневной жизни,
прогнозировать последствия принимаемых решений.

Темы гражданско-патриотической направленности:
 «Цель и смысл жизни человека»;
 «Труд как социальный феномен жизни человека»;
 «Личность как субъект общественной жизни»;
 «Особенности социального поведения»;
 «Отечественные мыслители о национальном характере и

особенностях ментальности русского человека»;
 «Восток и Запад как культурно-исторические понятия»;
 «Российская цивилизация»;
 «Споры мыслителей о российской цивилизации»;
 «Особенности российской модернизации»;
 «Диалог культур: взаимодействие цивилизаций»;
 «Правовые основы предпринимательской деятельности»;
 «Свобода в деятельности человека»;
 «Общественное сознание»;
 «Политическое сознание и политическое поведение»;
 «Политическая элита и политическое лидерство»;
 «Демографическая ситуация в современной России и проблемы

неполной семьи».

Предмет «География» в старшей школе способствует пониманию роли
географической науки в решении важнейших проблем человечества (природных,

107 См.: Гуревич П. С. Обществознание. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений /
П. С. Гуревич, Е. З. Николаева.  2-е изд., стер.  М.: Мнемозина, 2009; Обществознание.
11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая,
А. И. Матвеев [и др.]. 5-е изд.  М.: Просвещение, 2010.

88