Page 94 - Огоновская И. С. Гражданско-патриотическое воспитание в системе общего и дополнительного образования: содержание, направления, методы, формы

 «Экологические факторы и их виды»;
 «Общие закономерности влияния экологических факторов среды

на организмы»;
 «Экологические ресурсы и их виды»;
 «Современное состояние природной среды. Загрязнители

окружающей среды и их основные виды»;
 «Основные источники естественного и антропогенного

загрязнения»;
 «Влияние загрязнения атмосферы на живые организмы»;
 «Экологические проблемы биосферы (локальные, региональные,

глобальные)»;
 «Основы рационального управления природными ресурсами и их

использование»;
 «Природосберегающее общество»;
 «Окружающая среда и здоровье человека»;
 «Природоохранная деятельность».

Результатом изучения предмета «Основы безопасности
жизнедеятельности» на третьем уровне образования должна стать
сформированность представлений о культуре безопасности жизнедеятельности,
в том числе о культуре экологической безопасности, как о жизненно важной
социально-нравственной позиции личности и как средстве, повышающем
защищённость личности, общества и государства от внешних и внутренних
угроз, включая отрицательное влияние человеческого фактора.

Темы гражданско-патриотической направленности:
 «Российское законодательство, направленное на защиту

населения от внешних и внутренних угроз»;
 «Экстремизм и терроризм как действия противоправного

характера»;
 «Асоциальное поведение»;
 «Здоровый образ жизни как средство обеспечения духовного,

физического и социального благополучия личности»;
 «Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и

социального характера»;
 «Факторы, пагубно влияющие на здоровье человека (курение,

пьянство и т.д.)»;
 «Основные меры защиты и правила поведения в условиях

опасных и чрезвычайных ситуаций»;
 «Законодательство об обороне государства и воинской

обязанности граждан»;
 «Права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва

и прохождения военной службы»;
 «Уставные отношения, порядок несения военной службы,

воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка»;
 «Основные виды военно-профессиональной деятельности».

93