Page 93 - Проекты гражданско-патриотической направленности

 больше проявлять внимания; и т. д.
3. Цель должна быть конкретной, а не абстрактной:
 вовлечь детей в реализацию конкретного дела;
 мотивировать детей к выполнению определенного задания;
 изменить отношение детей к конкретному факту;
 научить детей смотреть художественные фильмы на историче-

скую тематику.
4. Цель должна быть локализованной в пространстве:
 проект, адресованный классу;
 общешкольный проект;
 проект для всего микрорайона;
 проект, объединяющий несколько школ;
 совместный проект школы и местного краеведческого музея; и т. д.
5. Цель должна быть определена по времени:
 краткосрочный проект;
 среднесрочный проект;
 долгосрочный проект.
6. Цель должна быть мотивирующей, побуждать участников педа-
гогического проекта к действию:
 вовлечь детей в исследовательскую деятельность;
 приобщить детей к практикам межкультурного диалога;
 обучить детей игровым технологиям;
 развить у детей потребность в самовыражении;
 мотивировать детей к участию в социально значимых акциях.
7. Цель педагогического проекта должна быть озвучена, понятна
обучающимся:
 …этот классный час мы посвящаем воинам-интернационалистам

нашего города… мне хотелось бы объяснить вам, что такое ин-
тернациональный долг и почему наши земляки участвовали в ло-
кальных войнах;
 …наш праздник посвящен Победе советского народа в Великой
Отечественной войне, а это событие международного масштаба,
повлиявшее на жизнь миллионов людей;
 …наш кружок создан для того, чтобы вы лучше узнали историю
своей семьи, научились беречь документы и семейные реликвии,
а затем передали их своим детям;
 …цель автора – сохранить память о коллегах-учителях посред-
ством издания книги «Негромкие имена».

91