Page 23 - Областной семинар «Актуальность и значимость: сборник материалов 2016

- программное обеспечение воспитательной деятельности

учителей и классных руководителей;

- кадровое обеспечение воспитательного процесса (наличие в

школе психолога, социального педагога, педагога-организатора,

вожатого и др.),

-материально-техническое обеспечение воспитательной

деятельности.

Внеурочная деятельность в МОУ СОШ №1

осуществляется на основе оптимизационной модели

организации внеурочной деятельности и объединяет все виды

деятельности школьников (кроме учебной деятельности на

уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач

воспитания и социализации детей.

Оптимизационная модель внеурочной деятельности на

основе оптимизации всех внутренних ресурсов школы

предполагает, что в ее реализации принимают участие

педагогические работники школы (учителя, классные

руководители, педагог-организатор, педагог-психолог,

библиотекарь).

Преимущества оптимизационной модели состоят в

минимизации финансовых расходов на внеурочную

деятельность, создании единого образовательного и

методического пространства в ОУ, содержательном и

организационном единстве всех его структурных

подразделений.

23