Page 233 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Задачи Пути (средства) реализации

деятельности для  организация спортивных секций, интересных для
таких детей
профилактики асоци-
 вовлечение детей, ведущих асоциальный образ жиз-
ального поведения ни, в массовые школьные и классные дела, походы по
родному краю, сплавы по рекам и др.
Содействие проведе-
нию массовых обще-  сдача нормативов ГТО
ственно-спортивных
мероприятий и при-  организация спортивно-оздоровительных акций
влечение к участию в
них детей  организация туристско-краеведческих походов

 проведение спортивных игр и состязаний

 проведение слетов, военно-спортивных игр, сорев-
нований по гражданской обороне

 проведение олимпийских игр в год Олимпиады

 организация футбольных, волейбольных, баскет-
больных и других турниров

Для определения уровня сформированности культуры здоровья можно ис-
пользовать следующий инструментарий:

 методика комплексной оценки собственного физического здоровья;

 методика самооценки и сознания болезни (Т.В. Дембо, С.Я. Рубин-
штейн)

 методика экспресс-диагностики функционального состояния систем ор-
ганизма;

 определение уровня здоровья человека по комплексу показателей
(Г.Л. Апанасенко – Р.Г. Науменко);

 шкала тревожности (Р. Сирс).

Понятийное поле

Здоровый образ жизни – способ жизнедеятельности, направленный на со-
хранение и улучшение здоровья людей
Культура безопасности жизнедеятельности – это состояние развития чело-
века, социальной группы, общества, характеризуемое отношением к вопросам
обеспечения безопасной жизни и трудовой деятельности и, главное, активной
практической деятельностью по снижению уровня опасности.
Культура здоровья – часть общей культуры человека, которая связана с его
отношением к своему здоровью и здоровью других людей, ведением здорового
образа жизни.
Психическое здоровье – это состояние благополучия, при котором человек мо-
жет реализовать свой собственный потенциал.
Физическое здоровье – это такое состояние человеческого организма, при ко-
тором все его внутренние органы и он в целом способны исправно осуществ-
лять свои основные функции.

232