Page 211 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Счастье – высшее благо как завершенное, самоценное, самодостаточное состоя-
ние жизни; общепризнанная конечная субъективная цель деятельности человека.
Человечность – моральное качество, выражающее принцип гуманизма примени-
тельно к повседневным взаимоотношениям людей.
Честь – понятие морального сознания и категория этики, тесно связанная и во
многом сходная с категорией «достоинство».
Щедрость – открытость индивида другим, готовность делиться с другими людьми
своим материальным достатком, способностями, знаниями, душевными силами.
Эмпатия (англ. empathy – сочувствие, сопереживание, умение поставить себя на
место другого) – способность индивида эмоционально отзываться на переживания
других.
Этика (греч. ethika от ethos – обычай) – философская наука, предметом изучение
которой являются мораль и нравственность.

5.2.4. Приобщение детей к культурному наследию,
художественное и эстетическое воспитание

Искусство есть прежде всего такая организация слов, звуков,
линий, красок и т.д., которая имеет своей целью заразить
настроениями, чувствами, переживаниями автора массу
слушателей, зрителей, читателей и т.д.

А.В. Луначарский (1875–1933), нарком по делам просвещения170

Преподавание истории, искусств, пения призвано расширять
у людей возможности восприятия мира культуры, делать их
счастливыми на всю жизнь.

Д.С. Лихачев (1906–1999), советский и русский филолог171

Человек, который в детстве не приучил себя к чтению, не
сделал его привычкой, без которой не может жить, – тщет-
ный человек, потому что в его духовном воспитании не уча-
ствовали великие педагоги-писатели... В мире полно писате-
лей! Но поколение, которое не прочтет ни Чехова, ни Турге-
нева, ни Жюля Верна, вырастет жестоким, циничным, рас-
четливым.

С.С. Говорухин (р. 1936), кинорежиссер

Базовые национальные ценности: литература и искусство, труд и творчест-
во, традиционные российские религии, семья.

170 Луначарский А. В. О детской литературе, детском и юношеском чтении. – С. 48.
171 Лихачев Д. С. Заветное. – М.: Издательский, образовательный и культурный центр
«Детство. Отрочество. Юность», 2006. – С. 101.

210