Page 207 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Задачи Пути (средства) реализации

Формирование выра-  помощь руководителю школьного музея;
женной в поведении
нравственной позиции,  подготовка экспонатов для выставок, посвященных
в том числе способно- культурным традициям народов мира и России;
сти к сознательному
выбору добра  чтение литературы на родном языке;

Развитие сопережива-  участие в фестивалях «Урал многонациональный»,
ния и формирование «Мы живём на Урале»;
позитивного отноше-
ния к людям, в том  дискуссионная площадка в рамках школьного кино-
числе к лицам с огра- клуба – обсуждение документальных и художественных
ниченными возможно- фильмов, поднимающих проблемы этики, культуры че-
стями здоровья и ин- ловеческих взаимоотношений, межнационального взаи-
валидам модействия;

 встречи с творческими людьми (музыкантами, ху-
дожниками, архитекторами и др.)

 изучение предметов «Основы православной культу-
ры», «Основы исламской культуры» и др.;
 участие в проектах совместно с родителями;
 работа над родословной, обсуждение страниц семей-
ной биографии с близкими родственниками, прежде все-
го – с бабушками и дедушками;
 участие в благотворительных акциях (концерты, вы-
ставки с перечислением средств в фонд нуждающихся,
сбор вещей для малоимущих семей и др.);
 посещение и помощь людям, нуждающимся в ней;
 забота о бездомных животных;
 сбор средств для помощи больным детям путем уча-
стия в ярмарках поделок;
 участие в дискуссиях и круглых столах по проблемам
нравственности

 участие в акциях и движениях социальной направ-
ленности («Милосердие», «Служба социальной помо-
щи», «Помоги ветерану», «Помогаем детям с ограни-
ченными возможностями» и др.);
 оформление поздравительных газет, открыток для
ветеранов войны и труда, людей с ограниченными воз-
можностями, живущих в микрорайоне образовательного
учреждения.
 приглашение на встречи людей, прошедших серьез-
ные испытания в жизни (войны, болезни, потеря близ-
ких, бизнеса и др.);
 участие в съемках видеофильмов о людях, нуждаю-
щихся в помощи; и др.

206