Page 180 - Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

• организация личного времени в походе (отдых, ведение личного дневника);
• необходимая туристская документация (маршрутный лист, заявочная до-
кументация на многодневный поход, заявочная и маршрутная книжки, формы
ТУР-6, отчетные документы);163
• природоохранная деятельность туристов (экологические десанты);
• общественно-полезная работа в походе (выполнение заданий музеев, го-
сударственных и общественных организаций по охране окружающей среды и
т. п.).
Основной этап:
• прохождение маршрута;
• поисково-краеведческая работа;
• общественно-полезный труд.
Заключительный этап:
• подготовка паспорта маршрута или отчета;
• оформление коллекций, экспозиций, дневников;
• передача их в школьный музей и предметные кабинеты для использования
в качестве иллюстративного материала в учебно-воспитательном процессе;
• подготовка отчета для других групп, собирающихся пройти по этому же
маршруту;
• отчет участников похода на туристском вечере (презентации, фотовыстав-
ки, фильмы и т. д.).

Понятийное поле164

Абрис – схематический чертеж участка, сделанный от руки непосред-
ственно на местности.

Азимут (араб. ас-сумут – мн. число путь, направление) – горизонталь-
ный угол, отсчитываемый по ходу часовой стрелки от северного направле-
ния меридиана до заданного направления в пределах от 0 до 360 градусов.

Аксиология (греч. аxis ценный, logos слово, понятие, учение) – теория
ценностей – обобщённые устойчивые представления о предпочитаемых
благах, объектах, значимых для человека, являющихся предметом его же-
лания, стремления, интереса.

Документ (лат. documentum - доказательство, свидетельство) – пись-
менное свидетельство, доказательство, например, исторический документ.

Исторический источник – это вещественное, устное или письменное
свидетельство той или иной исторической эпохи.

163 Детское туристско-краеведческое объединение – среда жизнедеятельности ребенка. –
С. 86–103.
164 Современный словарь иностранных слов. – С. 28, 212, 397; Энциклопедия туриста. – С. 15.

178