Page 114 - Проекты гражданско-патриотической направленности

8) формы организации учебно-воспитательного процесса (уроки,
занятия, классные часы).

Таблица 10

Виды педагогических проектов

Проект и его характеристика Предмет проектирования

Документы

Методическая разработка (логич-  цель и задачи
но структурированный и подробно
описанный ход проведения учеб-  методы и средства
ного занятия, мероприятия)
 алгоритм деятельности педагога и обу-
чающихся / воспитанников

 межпредметные связи

 планируемый результат

 критерии оценки деятельности детей на

занятии

 учебно-методическое обеспечение

 домашнее задание

Методическое пособие (документ,  темы
в котором подробно излагается  проблемные вопросы
оптимальная последовательность в  содержание разделов
освоении определенного научного  вопросы и задания
или учебного материала)  советы адресату

 список литературы

Учебно-методическое пособие -  тематика разделов и подразделов
учебное издание, содержащее ма-  проблемные вопросы
териалы по методике преподавания  содержание разделов
учебной дисциплины, ее раздела,  вопросы и задания
части или по методике воспитания.  советы адресату

 список литературы

План (обдуманные действия, необ-  сроки
ходимые для достижения постав-  содержание (мероприятия)
ленных целей в отведенные сроки)  ответственные

 планируемый результат

Положение (локальный документ,  цель и задачи
определяющий основные правила  участники
организации конкурса или созда-  условия участия (создания)
ния чего-нибудь)  этапы

 критерии оценки

 состав экспертов

 формы поощрения (награждения)

112