Page 119 - Проекты гражданско-патриотической направленности

 «Памятнику – память!» (восстановление памятников, обустрой-
ство территории вокруг них);

 «Колокол памяти» (день памяти жертв политических репрессий,
30 октября);

 «Война оставила след и в моей семье…» (письмо зарубежному
другу);

 «Родники» (обустройство родников);
 «Свеча Памяти» (поминовение погибших в годы войны,

22 июня);
 «Споемте, друзья!» (выезды с концертами в госпитали, дома пре-

старелых, ветеранские организации, на дом к ветеранам войны и
труда).
Выставки:
 книг «Первопроходцы России», «Великие полководцы России»,
«Российские ученые с мировым именем», «Маршалы Победы»,
«У войны не женское лицо», «Все для фронта! Все для победы!»,
«Земляки, которыми мы гордимся», «Боль Афганистана», «Рос-
сия, Украина, Беларусь – три ветви одного корня», «Мой адрес –
Советский Союз»;
 рисунков «Рисуют мальчики войну», «Моя Родина – Россия»,
«Мой папа был в армии», «Зеленая планета», «Символы моей
страны», «Профессии наших родителей»;
 семейных реликвий «Храним как зеницу око»;
 пейзажных фотографий «Это русское раздолье, это Родина моя»,
«Я влюблен в тебя, Россия, влюблен»;
 фотографий «Мои земляки, я вами горжусь!», «Памятные места
моей малой родины»;
 достижений обучающихся «Движение вверх» (вымпелы, дипло-
мы, кубки, медали и др.).
Игры:
 «Путешествие по родному городу»;
 «Герои русских былин»;
 «Колесо истории»;
 «Что? Где? Когда?»;
 «Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса»;
 «Уральские первопроходцы и рудоискатели».
Интеллектуальные продукты:
 «Воины-земляки: Народная энциклопедия»;
 «Вехи истории: летопись школы»;

117