Page 51 - Областной семинар «Актуальность и значимость: сборник материалов 2016

примерами. Перед праздником Победы я стараюсь настроить
детей на героический лад, с помощью военных стихов и песен.
Обычные тренировочные задания связываю с рассказом о тех
великих испытаниях, которые прошел наш народ, защищая свою
Родину. Разговор я посвящаю блокаде Ленинграда. С помощью
обыкновенных дробей, ребята узнают дневной рацион
ленинградцев одна восьмая буханка хлеба «восьмушка», которая
весит 125 грамм. Глубоко продуманный отбор содержания
учебного материала, показ богатства, заключенного в научны
х знаниях, являются важнейшим звеном формирования
интереса к учению. Прежде всего, интерес возбуждает и
подкрепляет такой учебный материал, который является для
учащихся новым, неизвестным, поражает их воображение,
заставляет удивляться. Удивление - сильный стимул познания.
Удивляясь, человек как бы стремится заглянуть вперед.
Он находится в состоянии ожидания чего-то нового. Применяя
на уроках математики информационно-коммуникационные
технологии, ставится в качестве цели не только повышение
качества знаний, привитие интереса к математике, но и развитие
личности учащегося, повышение его культуры. Качество
изображения, выполняемого мелом на доске, не выдерживает
никакого сравнения с аккуратным, ярким, чѐтким и цветным
изображением на экране.

Под понятие «раскрытие духовных основ культуры» я
провожу урок-вернисаж. Это виртуальная экскурсия в
Третьяковскую галерею, где рассматриваем шедевры искусств
великих художников. Узнаем новые понятия, как гравюра,
натюрморт, бытовой жанр и многое другое, решая
математические картины. Урок получается насыщенный,
красочный, а главное развивает мировоззрение у детей. Под
понятие «нравственного здоровья» можно составить различные
уроки на тему «Вредные привычки» с заданиями на проценты,
«Урок-спорт» с заданиями по данной теме, связанные с
известными именами спортсменов, датами, событиями. Важное
значение для реализации задач духовно-нравственного
воспитания школьников имеет фактор жизненной и

51