Page 165 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 165
164 ÎÁÙÅÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ: ÅÄÈÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÖÅÍÍÎÑÒÅÉ
«Òóò âîò Äàíèëóøêå äóìêà è çàïàëà… Ñ òîé ïîðû è ñòàë ÷óòü
ëè íå êàæäûé äåíü â ëåñ áåãàòü… À ïðèäåò äîìîé è ñðàçó ê ñòàí-
êó äà äî óòðà è ñèäèò, à ñ ñîëíûøêîì îïÿòü â ëåñ äà íà ïîêîñû.
Ëèñòêè äà öâåòêè âñÿêèå äîìîé ïðèòàñêèâàòü ñòàë, à âñå áîëüøå
èç îáúåäè: ÷åðåìèöó äà îìåã, äóðìàí äà áàãóëüíèê, äà ðåçóíû
âñÿêèå. Ñ ëèöà ñïàë, â ðóêàõ ñìåëîñòü ïîòåðÿë:
— Íå ìîãó èç ãîëîâû âûáðîñèòü òó ÷àøó. Âèæó, ïîäè-êî, êà-
êîé ó íàñ êàìåíü, à ìû ÷òî ñ íèì äåëàåì? Òî÷èì äà ðåæåì, äà
ïîëåð íàâîäèì è âîâñå íè ê ÷åìó. Âîò ìíå è ïðèïàëî æåëàíèå
òàê ñäåëàòü, ÷òîáû ïîëíóþ ñèëó êàìíÿ ñàìîìó ïîãëÿäåòü è ëþäÿì
ïîêàçàòü…»
Ãåðîé ñêàçà — ìàñòåð, ïîäíÿâøèéñÿ â ñâîåì ðåìåñëå äî èñ-
òèííîãî òâîð÷åñòâà.
Ðåáÿòà, ñðåäè æèâóùèõ ðÿäîì åñòü òàêèå ëþäè, î êîòîðûõ ãî-
âîðÿò: «Ðàáîòàåò ñ æèâèíêîé â äåëå!». Îíè ðàáîòàþò ñ òàêîé æå
îäåðæèìîñòüþ è ñòðàñòüþ, ñ êàêîé ãåðîé ñêàçà Ï.Ï. Áàæîâà îòäà-
âàëñÿ ëþáèìîìó äåëó (ñëîâî ìàñòåðàì — ðîäèòåëÿì).
5. Äîìàøíåå çàäàíèå (ïî âûáîðó ó÷àùèõñÿ)
1. Îôîðìèòü ñòðàíè÷êó â Êíèãå:
— ìàñòåð â íàøåé ñåìüå;
— òðóäîâûå äèíàñòèè;
— ìîé ïóòü ê ìàñòåðñòâó.
2. Ñîñòàâèòü ïðîåêò èëè ðåôåðàò ïî òåìå:
«Óðàë — êðàé ìàñòåðîâ»;
«Ñàìîöâåòíàÿ ðàäóãà Óðàëà».
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû
1. Áàæîâ Ï.Ï.: Èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü / Ìàòåðèàëû Îáëàñò-
íîãî íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîãî ñåìèíàðà. – Åêàòåðèíáóðã, 2004.
2. Áàæîâ Ï.Ï. Óðàëüñêèå ñêàçû. — Ì., 1988.
3. Êàìêèí À.Â. «Èñòîêè», 7 êëàññ, Ì., 2003.
4. ×óìàêîâ À. è äð. Ìàëàõèòîâàÿ ïðîâèíöèÿ. Ñåðèÿ: «Óðàë â
ëèêàõ ãîðîäîâ». — Åêàòåðèíáóðã, 2001.
