Page 163 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2

162 ÎÁÙÅÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ: ÅÄÈÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÖÅÍÍÎÑÒÅÉ

ÌÀÑÒÅÐ-ÊËÀÑÑ

È.À. Áóðåëü, À.È. Äîëãóøèíà,
Â.À. Êàðòîøêèíà, Î.Ñ. Íàãèáèíà, Î.À. Ïîíîìàðåâà,

Í.À. Ñàííèêîâà, Å.Â. Òîðîïîâà, Ë.Â. Óçëîâà

Çàíÿòèå «ÓÐÀË — ÊÐÀÉ ÌÀÑÒÅÐλ
(7-é êëàññ, ïðîâîäèòñÿ âìåñòå ñ ðîäèòåëÿìè)

Îáîðóäîâàíèå: èëëþñòðàöèè ê ñêàçàì Ï.Ï. Áàæîâà, êàðòî÷êè ñ
îòðûâêàìè èç òåêñòîâ, øêàòóëêà, íàïîëíÿåìàÿ â ïðîöåññå ðàáîòû
êàìóøêàìè, âûñòàâêà ïîäåëîê óðàëüñêèõ ìàñòåðîâ èç äîìàøíèõ
êîëëåêöèé èëè èçäåëèé, ñäåëàííûõ ñâîèìè ðóêàìè.

Çàíÿòèå ïðîâîäèòñÿ âìåñòå ñ ðîäèòåëÿìè.

Õîä óðîêà
1. Ïîäãîòîâèòåëüíûé ýòàï (ïðèñîåäèíåíèå)
Ñåãîäíÿ íà óðîêå ìû ïðèîòêðîåì ñîêðîâèùíèöó Óðàëüñêèõ
ãîð: âñòðåòèìñÿ ñ ãåðîÿìè Ï.Ï. Áàæîâà èç ñêàçà «Êàìåííûé öâå-
òîê»; óñëûøèì æèâîé ãîëîñ àâòîðà è åãî ãåðîåâ; ïðèêîñíåìñÿ ê
òâîðåíèÿì ìàñòåðîâ, æèâóùèõ ðÿäîì, êàê ê èñòî÷íèêó ìóäðîñòè
è ìàñòåðñòâà.

2. Îñíîâíîé ýòàï
Ãðóïïîâàÿ ðàáîòà ïî êàðòî÷êàì ñ îòðûâêàìè èç òåêñòà.
Çàäàíèå: ïðîñëåäèòü ñòàíîâëåíèå Ìàñòåðà.
1) Ëèòåðàòóðíûé ïîðòðåò Äàíèëêè Íåäîêîðìûøà
«Ñèðîòêà êðóãëûé áûë ýòîò ïàðíèøå÷êî. Ãîäîâ, ïîäè, òîãäà
äâåíàäöàòè, à òî è áîëåå. Íà íîãàõ âûñîêîíüêèé, à õóäîé-ðàñõó-
äîé, â ÷åì äóøà äåðæèòñÿ. Íó, ñ ëèöà ÷èñòåíüêèé. Âîëîñåíêè
êóäðÿâåíüêè, ãëàçåíêè ãîëóáåíüêè…»
2) Íàáëþäàòåëüíîñòü, óìåíèå óâèäåòü íåîáû÷íîå â ïðèðîäå
«Ïàðíèøå÷êî âðîäå ñòàðàòåëüíûé, à âñå ó íåãî îïëîøêà âûõî-
äèò. Âñå áóäòî äóìàåò î ÷åì-òî. Óñòàâèòñÿ ãëàçàìè íà òðàâèíêó.
Áóêàøêà ïî ëèñòî÷êó ïîëçëà. Ñàìà ñèçåíüêà, à èç-ïîä êðûëûøåê
ó íåé æåëòåíüêî âûãëÿäûâàåò, à ëèñòîê øèðîêîíüêèé… Ïî êðàÿì
çóá÷èêè âðîäå îáîðî÷êè âûãíóòû. Òóò ïîòåìíåå ïîêàçûâàåò, à
ñåðåäêà çåëåíàÿ-ïðåçåëåíàÿ, ðîâíî åå ñåé÷àñ âûêðàñèëè… À áó-
êàøêà-òî ïîëçåò…