Page 102 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 102
ÌÀÑÒÅÐ-ÊËÀÑÑ. ÏÅÐÂÛÉ ÃÎÄ ÎÁÓ×ÅÍÈß 101
×àñòè÷êà ìîåãî Óðàëà —
Çäåñü ìîè êîðíè, ìîé èñòîê.
Î ÷åì ýòî ñòèõîòâîðåíèå?
ÄÅÒÈ: Ýòî ñòèõîòâîðåíèå î ïðèðîäå.
Ó×ÈÒÅËÜ: Ïîñìîòðèòå íà ýòè ôîòîãðàôèè è ñêàæèòå: ãäå âû
ëþáèòå áûâàòü áîëüøå âñåãî? Ñ êåì âû áûâàåòå íà ïðèðîäå?
(Äåòè ñîñòàâëÿþò ïðåäëîæåíèÿ ïî ïåéçàæàì — ôîòîãðàôèÿì
óðàëüñêîé ïðèðîäû.)
Ó×ÈÒÅËÜ: Ìîëîäöû. Âîò è ÿ ïðèãëàøàþ âàñ íà ëåñíóþ ïîëÿ-
íó, ãäå ïðîçâó÷èò ìóçûêàëüíàÿ çàãàäêà. Îòãàäàéòå åå.
(Çâó÷èò ïüåñà Ï.È. ×àéêîâñêîãî «Æàâîðîíîê».)
Ó×ÈÒÅËÜ: Äîãàäàëèñü? Òîãäà ïîäåëèòåñü ñâîèìè ìûñëÿìè ñ
ïîìîùüþ ãëàâíûõ ñëîâ: ÿ âèæó, ÿ ñëûøó, ÿ ÷óâñòâóþ…
(Äåòè ïî æåëàíèþ âñòàþò â ðåñóðñíûé êðóã è âûñêàçûâàþòñÿ ñ
ïîìîùüþ îïîðíûõ ñëîâ.)
Ìîëîäöû, ñàäèòåñü íà ñâîè ìåñòà.
Æàâîðîíîê âüåòñÿ âûñîêî â íåáå. Çîâåò ñîëíûøêî. Âîò è ìû
ïîçîâåì åãî ê íàì â êëàññ. Ïðî÷èòàåì ñëîâà â íàøåé Àçáóêå.
(Äåòè ÷èòàþò ñëîâà íà ñòð. 9 â «Àçáóêå èñòîêîâ».)
Âû õîðîøî ïðî÷èòàëè ñëîâà. À òåïåðü ïîìîæåì èì ïîäðó-
æèòüñÿ, ñîåäèíèì èõ â ïðåäëîæåíèÿ.
(Äåòè ñîñòàâëÿþò ïðåäëîæåíèÿ, ñîåäèíÿÿ ñëîâà â ñìûñëîâûå
ïàðû:
ñîëíûøêî — ëó÷ Ñîëíûøêî ñîãðåëî çåìëþ ëó÷àìè.
ëåñ — ïîëÿíà ß íàøåë â ëåñó çåìëÿíè÷íóþ ïîëÿíó).
Ó×ÈÒÅËÜ: Êîãäà ïîÿâëÿåòñÿ ñîëíûøêî? Âîñõîä ñîëíöà íà-
çûâàþò çàðåé. Îá ýòîì ñòèõîòâîðåíèå.
(×èòàåì, îáúÿñíÿåì çíà÷åíèå ýïèòåòà «êðàñàâèöà-çîðüêà», îëè-
öåòâîðåíèÿ «ñîëíûøêî âûõîäèò».)
À òåïåðü ïîèãðàåì â èãðó. ß ïðîøó âñåõ âñòàòü. Çàïîìèíàåì
ñëîâà è ïîâòîðÿåì äâèæåíèÿ:
 íàøåì êëàññå âñå äðóçüÿ:
ß, òû, îí, îíà.
Óëûáíèòåñü òåì, êòî ñëåâà,
Óëûáíèòåñü òåì, êòî ñïðàâà.
Âìåñòå ìû îäíà ñåìüÿ.