Page 112 - Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Основной этап
– Л.Н. Толстой говорил: «Счастлив тот, кто счастлив у себя
дома». Расскажите о самых дорогих членах вашей семьи, почему
они так дороги вашему сердцу?
Рефлексия
– Что вы чувствовали, когда рассказывали о близких людях? А
вы проявляете заботу и внимание к своим близким?
Семейное счастье и благополучие – это всегда труд души всех,
кто живёт вместе.
2) Решение кроссворда

По горизонтали:
1. Родственники, родившиеся и живущие примерно в одно
время.
2. Родственники, живущие вместе.
По вертикали:
1. Молодое поколение.
3. Ряд поколений, происходящих от одного предка.
4. Предшественник, основатель рода.
3)Рассказ учащихся о семейных традициях. В каждой семье есть
свои уникальные традиции. Учитель предлагает ребятам поде-
литься своим жизненным опытом, рассказать о традициях, суще-
ствующих в их семьях. (Этот этап работы может быть заранее
подготовлен учащимися, а может и проходить без предваритель-
ной подготовки.)
– Какие из перечисленных категорий помогают рассказать о ва-
шей семье. Подчеркни нужные слова:
любовь требовательность
взаимное уважение взаимопомощь
забота послушание

110