Page 196 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Задачи Пути (средства) реализации

поставленных задач

ценностях российского  привлечение детей к участию в поисковом движении
общества
 организация благотворительных акций и дел

 выполнение исследовательских проектов гражданско-

патриотической и духовно-нравственной направленности

Воспитание уважитель-  формирование культуры толерантности
ного отношения к на-  профилактические меры по предупреждению этниче-
циональному достоин- ского и религиозного экстремизма 164
ству людей, их чувст-
вам, религиозным убе-  знакомство обучающихся с культурными, в том числе,
ждениям религиозными, традициями народов

 обсуждение на уроках и во внеурочной деятельности

документальных и художественных фильмов, затраги-

вающих проблемы взаимоотношений между народами

 создание школьных межнациональных объединений

 участие детей в фестивалях дружбы народов, в том

числе фестивале народов Среднего Урала;

 организаций выставок предметов народной культуры

 изучение основ религий на уроках в 4–5 классах

 создание в образовательных учреждениях клубов об-

щения для родителей детей-мигрантов

Развитие культуры  создание клубов межнационального общения

межнационального об-  сотрудничество с культурно-национальными автоно-
щения
миями

 фестивали национальных культур

 деятельность кружков «Мы живем на Урале», «Урал

многонациональный» и др.

 тренинги толерантности

 разучивание и проведение национальных игр

 акции дружбы

 выполнение исследовательских и социальных проек-

тов, актуализирующих проблему межнациональных от-

ношений и рассматривающих пути их гармонизации

Формирование привер-  возрождение клубов интернациональной дружбы
женности идеям интер-  проведение интернациональных праздников
национализма, дружбы,  информирование обучающихся о крупнейших событи-
равенства, взаимопо- ях международной жизни (информационные вестники,
мощи народов
радиопередачи, сайт образовательного учреждения и др.)

164 См. подробнее: Огоновская И. С. Профилактика экстремизма, гармонизация межнацио-
нальных отношений и культура толерантности в системе общего и дополнительного обра-
зования: содержание, направления, методы, формы. – 284 с.

195