Page 140 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Предметы Вопросы (проблемы), важные с позиции воспитания
Литературное  почему говорят, что «чтение – вот лучшее учение»?
чтение  можно ли считать, что все русские богатыри – это герои?
 почему очень многие поэты писали стихи о Родине?
Иностранный  «что такое хорошо, а что такое плохо?»
язык  почему все люди в детстве любят читать сказки?
 почему интересно читать книги вместе с родителями?
Математика  помогает ли выразительность чтения для понимания
смысла произведения?
Окружающий  почему не нужно бояться самим писать стихи?
мир  можно ли считать, что электронная книга лучше обычной
книги?
 почему люди перестают читать?
 будете ли вы читать художественную литературу, когда
станете взрослыми?

 для чего люди изучают иностранные языки?
 что бы я рассказал своему иностранному другу о моей
семье?
 как люди, говорящие на разных языках, могут понимать
друг друга?
 чем похожи и непохожи люди, говорящие на разных язы-
ках?
 что похожего в образе жизни людей в различных странах?
 какие страны вы хотели бы посетить и почему?

 почему необходимо тренировать ум и память?
 почему мы любим решать математические задачи с па-
пой?
 кем из российских математиков можно гордиться?
 как знание математики помогает в жизни?
 как можно тренировать память при помощи математики?
 что общего между математикой и русским языком?

 что общего и различного между разными странами и на-
родами?
 какие символы присутствуют на гербе России и что они
означают?
 какие слова российского гимна вам кажутся самыми
главными?
 что означают цвета государственного флага России?
 какие праздники россияне отмечают все вместе?
 почему лучше дружить, чем ссориться?
 почему человек должен беречь природу?

139