Page 144 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

Предметы Вопросы (проблемы), важные с позиции воспитания
Родной язык
 хотели бы вы получить поздравительную открытку к
Литература празднику?

Родная литера-  поддержали бы вы идею запретить рекламные щиты с
тура грамматическими ошибками?
Иностранный
язык  почему важно, чтобы люди разных национальностей и
народностей знали свой родной язык?
История
 что дает человеку чтение на родном языке?

 какие темы поднимают в своих произведениях нацио-
нальные писатели?

 почему зачастую люди не знают своего родного языка?

 почему человек должен много читать?

 что такое общечеловеческие ценности?

 как связаны литература и духовно-нравственные качества
человека?

 каких литературных героев можно уважать за их поступки?

 в чем выражается бережное отношение к книге?

 почему многие люди имеют свои домашние библиотеки?

 может ли электронная книга заменить обычную?

 какие книги называют любимыми, есть ли у вас такие?

 почему дети любят сказки и фантастику?

 книги каких национальных авторов вы хотели бы прочи-
тать и почему?

 читают ли ваши родители книги на родном языке?

 какие страны мира вам кажутся наиболее близкими Рос-
сии по культурным традициям?

 как влияют иностранные слова, проникающие в русский
язык, на ментальность россиян?

 какие общие проблемы существуют у людей, проживаю-
щих в разных странах?
 почему каждый человек должен знать историю своей
страны?
 чему учит история, или она ничему не учит?
 что значит выражение «уважительное отношение к исто-
рии»?
 какие страницы отечественной истории для вас наиболее
важны?
 почему страны и народы часто воюют друг с другом?
 почему в школьных учебниках истории больше пишут о
войнах, нежели о взаимодействии народов?
 влияют ли черты национального характера на отношения
между людьми?

143