Page 155 - Урал. Человек. Истоки/ Педагогический альманах. Книга 5

154 ТЕМА «ТРАДИЦИИ ПРАЗДНИКА»

Занятие 4. «НАРОДНОЕ ГУЛЯНИЕ»

Цель – создание условий
• для освоения учащимися социокультурных категорий «торжество»,
«праздник», «традиции»;
• формирования художественно-творческих и социально-комму-
никативных умений учащихся и опыта их реализации в повседневной
жизни;
• воспитания эмоционально-ценностного отношения к культурно-ис-
торическим и социальным традициям страны и родного края.
Задачи:
• знакомство учащихся с традициями народных гуляний, «уральской
вечорой», песенным фольклором уральцев;
• формирование опыта творческой деятельности учащихся в ходе
подготовки и участия в инсценировки фрагмента народных гуляний.
Обеспечение:
• карточки со словами: уральская вечора, народное гуляние, народная
песня;
• Востриков О. В. Словарь русских говоров Свердловской области
(этноидеографический) / под ред. В. В. Липиной. – Екатеринбург: Центр
«Учебная книга», 2007, с. 168, 181.
• видеозапись выступлений фольклорных коллективов;
• Долгушина А. И., Субачев В. В. Традиции земли уральской. Учебное
пособие для начальной школы. – Екатеринбург, 2006, с. 112–114.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Присоединение
– Сегодня мы побываем на уральской вечоре, услышим уральские
народные песни, увидим все краски народного творчества, почувствуем
радость от встречи с прекрасным.

2. Основная часть
1. Воссоздание сцен народного гуляния
– Народная песня востребована, она живет. В старину люди одушев-
ляли, очеловечивали стихии природы. Поэтому в песнях переживания
человека внешне схожи с какими-то явлениями природы.
(Просмотр видеозаписи выступления фольклорного коллектива, ил-
люстрирующего сказанное.)
– Народные песни – это песни наших прадедов, дедов и отцов. Это
песни, с которыми они пахали и сеяли, шли на труд и на подвиг, жили и
любили. В них душа нашего народа, его помыслы, чувства, желания.