Page 26 - Культурно-образовательное пространство города

«простой ареал» в «безразличной среде»20, но реальность
предполагает еще и «переходные», маргинальные зоны.
Если их не учитывать, то происходит смешение ядра и ос-
новной зоны, окраины системы с ее рубежом. Учитывая
все сказанное, В.Л. Каганский предлагает детализацию
схемы и минимальным набором элементов (зон) в ней бу-
дет: центр, провинция, периферия, граница.

Центр. Городской центр концентрирует в себе всю
специфику и разнообразие системы. Он является активно
действующим и властным элементом всей структуры. От-
сюда вытекает его основной статус – поддерживание анти-
энтропийных тенденций (удержание нарастания хаоса) в
городской ареале. В доказательство можно сказать, что
главные административные постройки в городе распола-
гаются именно в центре. Они как бы «утверждают» себя на
территории, откуда диктуют свою волю другим зонам.
Также следует отметить, что при смене политического ста-
туса в государстве, первые изменения происходят именно
в центре города, потому что он репрезентует весь культур-
ный ландшафт города.

Центр города – это место, где преобладают искусст-
венные элементы среды, носящие подчас характер симуля-
кра. Нигде в другом месте не обнаружится такое обилие
рекламной информации.

Пространство центра является наиболее привлека-
тельной частью любого города в экономическом, социаль-
ном и досугово-развлекательном плане. И действительно,
все главные события происходят именно в центре города;
самая дорогая недвижимость расположена именно здесь;
деловая жизнь «кипит» именно в нем – все стремятся в
центр. Поэтому центр города – это «сложная система

20 Каганский В.Л. Основные зоны и типы культурного ландшафта
[Текст] // Каганский В.Л. Культурный ландшафт и советское обитае-
мое пространство. – М.: НЛО, 2001. – С. 62.

25