Page 24 - Культурно-образовательное пространство города

графический образ, опосредованный культурой. А так как
культуре свойственно мифотворчество, т.е. создание мно-
жества представлений, то у одного и того же места может
быть несколько географических образов. Таким образом,
пространство города как место проживания человека и
развития общества – состоит не просто из реальных на-
блюдаемых объектов, а является ментальным и мифиче-
ским представлением. Итак, город является сложным гео-
культурным образом.

Таким образом, было бы уместным говорить уже не
просто о «физическом пространстве», а о «культурном
ландшафте» (нем. «Landschaft», вид местности, от Land –
земля и schaft – суффикс, выражающий взаимосвязь, взаи-
мозависимость).

Если в классической географии понятие «ландшаф-
та» определялся через «особенности, образы и структура
специфической географической территории, включающей
биологический состав, физическую окружающую среду и
антропогенные, или социальные, системы»18, то в настоя-
щее время это понятие включает ― наряду с природными
компонентами и результатами природопреобразователь-
ской деятельности человека ― также объекты материаль-
ной и духовной культуры19. А в руководящих документах
ЮНЕСКО культурный ландшафт понимается как резуль-
тат совместного творчества человека и природы (combined
works of nature and of man). Культурный ландшафт иллю-
стрирует процессы эволюции общества под влиянием ус-

18 Пузаченко, Ю. Г. Разнообразие ландшафта и методы его измерения
[Текст] / Ю. Г. Пузаченко, К. Н. Дьяконов, Г. М. Алещенко // Геогра-
фия и мониторинг биоразнообразия / Н. В. Лебедева [и др.]. – М., 2002.
– Разд. 2. – С. 145-302.
19 Веденин, Ю. А. Проблемы формирования культурного ландшафта и
его изучения [Текст] / Ю. А. Веденин // Известия АН СССР. Сер. Гео-
графическая. – 1990. – № 1. – С. 5-17.

23