Page 25 - Областной семинар «Актуальность и значимость: сборник материалов

I. Реализация ФГОС в направлении патриотического
воспитания младших школьников.

Взаимодействие семьи и школы в образовательном процессе
по духовно-нравственному воспитанию

Потапова Л.Г.,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ№1» ГО Ревда

Одна из актуальнейших в настоящее время проблем,
которые решает общество, - это проблема духовно-
нравственного воспитания. Одно из направлений его реализации
в нашей школе – это кадетское движение. Начиналось оно с
организации кадетского 5 класса, в состав которого вошли мои
выпускники. Большая работа по мотивации родителей и
учеников проводилась мною и администрацией. Но через
некоторое время пришла идея начать эту работу раньше. Так
мой 1 класс посвятили в кадеты. А моя деятельность по духовно-
нравственному воспитанию выстроилась в определѐнную
систему. Активное взаимодействие администрации, всех
педагогов и родителей дали высокую мотивацию к поступлению
в 5 кадетский класс.

Полноценное развитие школьников невозможно
представить без реального участия в этом процессе родителей
учащихся. В школе необходим заинтересованный диалог между
учителем и родителями, позволяющий выработать оптимальную
систему взаимодействия, направленную на выявление и
развитие всех детей. Создание образовательно-воспитательной
среды, способствующей формированию творческой природы
ребенка, позволяет ключевым субъектам этого процесса —
родителям и учителю — максимально сблизиться в своих
взглядах на перспективы личностного развития ребенка, на
содержание учебного процесса, на формы, методы и средства
достижения положительного результата. Родители становятся
идейными коллегами в этом процессе. А дети с удовольствием

25