Page 81 - Школьный музей в мире современных технологий: проблемы и перспективы

центры, предлагая новые возможности для взаимодействия с «потребителями»:
учащимися, педагогами, родителями. Таким образом, появляется необходи-
мость продуктивно использовать открывающиеся возможности.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО СОЗДАНИЮ ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ

Версия 1.0
1. Общие положения
1.1. Цели и задачи технических рекомендаций

Целью технических рекомендаций является координация и направление
деятельности музеев по популяризации коллекций и культурного наследия Рос-
сии, памятников естественной истории, материальной и духовной культуры с
помощью современных компьютерных технологий в соответствии
с рекомендациями Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года
№ 597 и приказа Министерства культуры РФ от 19 июля 2013 года № 760 «Об
утверждении плана деятельности Министерства культуры Российской Федера-
ции на период до 2018 года».

Задача технических рекомендаций — аккумуляция практических советов
и лучших практик по организации деятельности учреждений для реализации
поставленных целей.
1.2. Термины и понятия, используемые в технических рекомендациях

1) Музей – некоммерческое учреждение культуры, созданное собственни-
ком для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов
и музейных коллекций, а также для достижения иных целей, определенных на-
стоящим Федеральным законом. (Источник – статья 3 Федерального закона
№ 54-ФЗ от 26.05.1996.).

2) Виртуальный музей – интерактивный мультимедийный программный
продукт, представляющий музейные коллекции в электронном виде.

Базовым критерием отнесения программного продукта к понятию «вир-
туальный музей» служит реализация определенного набора механизмов взаи-
модействия с посетителем и показателей:

– механизм презентации экспозиции;
– механизм презентации экспоната;
– механизм представления дополнительной информации;
– показатель языковой локализации;
– показатель доли экспозиционных помещений, демонстрируемых
в формате виртуального музея, от общего числа экспозиционных помещений
музея;
– показатель доли объектов музейного фонда, представленных в формате
виртуального музея, от общего числа находящихся в экспозиционных помеще-
ниях, демонстрируемых в формате виртуального музея;
– показатель доступности для людей с ограниченными возможностями.
Каждый из механизмов и показателей может быть отнесен к одному из
трех уровней реализации. При этом уровень реализации различных механизмов

81