Page 98 - Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей. Часть 2

Занятия в среднем звене школы

очерков А. П. Черноскутов, Ю. В. Шинкаренко. – Екатеринбкрг,
Изд-во «Сократ», 2004.

ХОД ЗАНЯТИЯ
(Ведут экскурсию ребята в костюмах героев сказов П. Бажова)
Ведущий 1: Прекрасен наш Урал, с его темно-зелеными горами.
Лучшего места для рождения сказочника и придумать нельзя. На-
шел он для наших мест слова главные, знаковые. Сумел огранить
их как камни самоцветные и сложить в «Малахитовую шкатулку».
Ведущий 2: Сотни картин, росписей, книжных иллюстраций
создано художниками на темы творчества П.П. Бажова. Герои
сказов запечатлены мастерами-умельцами в изделиях из камня,
чугуна, фарфора, стекла. Мы приглашаем вас в наш виртуальный
музей, где соединились литературные образы и неповторимость
уральской природы.
Начнем мы нашу экскурсию в городе Сысерти, где прошло дет-
ство П.П. Бажова. В «Уральских былях» он приветствует Сысерть
словами народной песни: «Здравствуй, матушка-Сысерть, с кру-
тыми горами! Здравствуй, быстрая река, с темными борами».
Читая сказы, очерки и повести, в которых идет речь о Сысерт-
ском заводе, хорошо представляешь себе бажовский дом детства.
Вот он маленький с резными наличниками. От домика виден боль-
шой Сысертский пруд, крутобокая Басенкова гора.
С детства слушал Павел Бажов рассказы дедушки Слышко, Ва-
силия Алексеевича Хмелинина: о Хозяйке Медной горы, о Вели-
ком полозе и его дочери, о земляной кошке с огненными глазами,
о лесном козлике Серебряное копытце, о рудокопах, о старателях,
мастерах – камнерезах и гранильщиках.
Ведущий 3: (в костюме Дедушки Слышко): Сказку говорите?
Сказку – это, друг, про попа и попадью. Вам такое слушать рано.
А вот про курочку рябушку да золото яичко старухи маленьким
сказывают. Кои знал, и те позабыл. Про старинное житье – это вот
помню... Сказ «Таюткино зеркальце» описывает случай на рудни-
ке. Главные герои сказа – рудобои. У них была своя покровитель-
ница – Хозяйка Медной горы. Что могла сделать Хозяйка для них?
Обрадовать того, кто полюбился ей: открыть чистую звонкую ве-
сеннюю зелень малахита. Её вниманием, состраданием объясняли

97