Page 20 - Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

не построишь». Раньше топор был единственным орудием труда у
мастеров. Топором деревья рубили, топором сучья обрубали, то-
пором кору стёсывали, и даже когда избу складывали, только то-
пор и помогал.

Не случайно на Руси помнят поговорку – «Кончил дело – гуляй
смело». Закончили избу рубить помощники, хозяйка всех к столу
приглашает, а там уже множество угощений. Добрая традиция –
помогать друг другу сохранилась до сих пор.

Физкультминутка «Строим дом».

Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на
месте.)

Будем строить и играть. (Встают на носочки и тянут-
ся руками вверх.)

Дом большой, высокий строим. (Показать руками окно, кры-
Окна ставим, крышу кроем.
шу – сомкнуть руки над голо-
вой.)

Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытя-
гивают руки вперёд.)

Будет жить в нём старый гном. (Приседают.)

Бабушка Арина: Ребята, без чего невозможно обойтись в рус-
ской избе? Отгадайте загадку:

Летом спит,
Зимой горит.
Пасть открывает,
Что дают – глотает.
(печь)
Правильно, невозможно представить себе избу в деревне без
русской печи, которую без преувеличения можно назвать душей
любого дома. Русская печка должна быть большой и долго хранить
тепло. Чтобы обеспечить равномерное отопление всего дома, печь
обычно располагалась в его центре, а труба выходила наружу из
центра крыши. Печь использовали для разных нужд: приготовить,
обогреть избу, высушить одежду и обувь, грибы и ягоды, мелкую
рыбешку, выспаться на теплушке, оставить до утра теплые щи.
Русская печка остаётся нужной до сих пор.

18