Page 27 - Огоновская И. С. Гражданско-патриотическое воспитание в системе общего и дополнительного образования: содержание, направления, методы, формы

социально активной. По сути дела патриот чувствует любовь к своей родине, а
гражданин знает свои обязанности перед ней.

Патриотизм и гражданственность – основные ценности, соединяющие
отдельного человека, общество и государство, так как только обладающие этими
качествами члены общества могут заинтересованно участвовать в различных
сферах жизнедеятельности, обеспечивая поступательное развитие общества и
защиту национальных интересов. Патриотизм и гражданственность выполняют
роль скрепляющего общество фактора, который нейтрализует негативные
явления и процессы и выступает мощным стимулом позитивного развития
личности и общества в целом.

С обоими понятиями тесно связаны понятия «гражданская
идентичность» и «национальная идентичность». Первое означает осознание
личностью своей принадлежности к сообществу граждан определённого
государства на общекультурной основе и имеет личностный смысл,
определяющий целостное отношение к социальному и природному миру.
Второе  самоидентификацию с определённым политическим (национальное
государство) и культурным (национальная культура) сообществом. Поскольку
большинство современных государств являются полиэтническими, гражданско-
политическое и культурное измерение национальной идентичности имеет
приоритет над её этническим измерением.

Дискуссионным остается вопрос о том, какое из из этих понятий шире.
Н.А. Савотина, Г.Н. Филонов считают, что гражданственность включает
патриотизм, нравственность, правовую культуру.61 Многие российские
исследователи традиционно считают патриотизм качеством нравственным,
духовным, а гражданственность  одним из ведущих идейно-нравственных
свойств личности (М.И. Кондаков, А.С. Вишняков, А.М. Прохоров,
Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв). Авторы Концепции духовно-
нравственного развития и воспитания личности гражданина России
А.Я. Данилюк А.М. Кондаков, В.А. Тишков рассматривают патриотизм и
гражданственность в качестве составляющих духовно-нравственного
воспитания. Правововеды, юристы более всего связывают гражданственность с
правовой сферой, акцентируют внимание на отношениях «свободная личность 
государство (система)».

Необходимо отметить, что патриотизм и гражданственность
выполняют несколько важных одинаковых функций:

 интегрирующую, то есть направленную на объединение
большинства нации на основе приоритета интересов общества и государства и
ответственную за формирование образа будущего своей страны не только
сегодня, но и завтра;

 охранительную или защитную, в рамках которой осуществляется
формирование и развитие того, что определяется как национальная
безопасность;

 стабилизирующую, то есть придающую прочность и
устойчивость социальной, этнонациональной и государственной системам во

61 Савотина Н. А. Гражданское воспитание: традиции и современные требования //
Педагогика.  2002. № 4.  С. 39.

26