Page 62 - Проекты гражданско-патриотической направленности

Возможные формы педагогического проектирования для решения
поставленных в документе задач:

 конкурс поэтов «Когда говорят о России, я вижу свой синий
Урал»;

 электронная энциклопедия «Достопримечательности моей малой
Родины»;

 конкурс знатоков литературы Урала;
 дискуссия «Актуальна ли сегодня пословица «Где родился, там и
пригодился?»
 конкурс знатоков пословиц и поговорок народов Урала;
 бизнес-карта региона (ориентир для старшеклассников);
 конкурс знатоков творчества В. П. Крапивина и др.

Понятийное поле 14

ИКС (историко-культурный стандарт) – документ, определяющий
основные подходы к преподаванию отечественной истории в общеобра-
зовательных учреждениях России, включающий перечень обязательных
для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий.

Конституция – основной закон государства, выражающий волю и
интересы народа в целом либо отдельных социальных слоев (групп) об-
щества и закрепляющий в их интересах важнейшие начала общественно-
го строя и государственной организации соответствующей страны.

Концепция (лат. conceptio) – система взглядов, то или иное понима-
ние явлений, процессов; документ, раскрывающий замысел авторов.

Программа (греч. programma – объявление, предписание) – 1) план
намеченной деятельности, работ; 2) изложение основных задачей и целей,
намеченных правительством, политической партией, общественной орга-
низацией или отдельным государственным, общественным деятелем.

Стратегия (греч. strategia, от stratos – войско и ago – веду) – плани-
рование, основанное на правильных и далеко идущих прогнозах; доку-
мент, реализация которого рассчитана на длительный период и включа-
ет поэтапные шаги, позволяющие достичь поставленной цели.

ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) –
документ, определяющий основные требования к содержанию образо-
вания в целом: результатам освоения, структуре, условиям реализации
основных образовательных программ.

14 Современный словарь иностранных слов. – С. 308, 498, 582, 707.

60