Page 109 - Урал. Человек. Истоки/ Педагогический альманах. Книга 5

108 ТЕМА «ТРАДИЦИИ СЛОВА»

2. Основная часть
1. Работа с Толковым словарем В.И. Даля. История пословиц
– Трудно сказать, с каких пор в народе начали ходить пословицы и
поговорки. Бесспорно, они возникли в древности и сопровождали жизнь
народа на протяжении всей его истории.
– Найдите в Словаре В.И. Даля слово «послову» и прочитайте, что
такое пословица, выпишите несколько пословиц об этом слове.
– Объясните 1–2 из выбранных пословиц.
– Пословицами интересовались многие русские писатели. В письмах
Пушкина упоминается 120 пословиц. В.И. Даль писал, что пословицы –
это «цвет народного ума». М.И. Шолохов назвал пословицы «сгустком
разума», «крылатой мудростью».
– Пословицы красят речь, делают ее образной. Работа по собиранию
пословиц начинается с ХVII века – это были рукописные сборники, их
составители неизвестны. В ХVIII веке пословицы собирали Ломоносов,
Татищев, Богданов. Наиболее крупными были сборники Кнежевича и
Снегирева. В 1862 году вышел сборник Даля, куда вошло свыше 30 000
пословиц.

2. Социокультурный тренинг (АФО) – работа в группе

1) Подготовительный этап
– Одна из величайших способностей человека – способность переда-
вать свои мысли, чувства, ощущения, свое восприятие окружающего мира
и происходящих в нем различных явлений жизни через меткое образное
изречение.
– На территории Урала более 130 национальностей и народностей,
которые считают Урал своей Родиной, живут в мире и согласии и трудятся
во благо Отчизны. Пословицы и поговорки отражают жизненный опыт
народа, дают ценную информацию нам для более глубокого понимания
народной истории и души.

Работа с учебным пособием
– Познакомимся с текстом из нашего учебника на стр. 42 – 44 и насла-
димся звучанием красивого родного слова.
– Что нового вы открыли для себя в пословицах Урала? (взгляд людей
на природу, ведение хозяйства, семейный уклад, времена года).

2) Основной этап
• индивидуальная работа
– Перед вами пословицы и поговорки народов Урала. Прочитайте их,
разбейте на тематические группы. Какие уроки вы можете извлечь из этих