Page 178 - Урал. Человек. Истоки/ Педагогический альманах. Книга 4

Таблица
Результаты освоения содержания раздела «Слово» программы «Урал. Человек. Истоки».

1-й год обучения (2-я четверть)

Аспекты качества образования

№ Тема Активные фор- содержа- мотивацион-
заня- занятия тельный (с/к коммуникатив- управленчес- ный (психоло- социокультур-
тия мы обучения кий ный
понятия и кате- ный гический) Результаты освоения содержания раздела «Слово»

гории)

1 Слово – драго- Ресурсный круг Слово. Смысл Развитие уме- Развитие Формирование Осознание зна-

ценный дар «Слово – это слова. Мысль. ния рассуждать, умения на слух ценностного чения слова в

…» Значение. формулировать воспринимать отношения к жизни челове-

Работа в парах Общение. Дар. свое мнение, указания учи- слову – его ка, его влияние

«Слова старин- Согласие в сло- подтверждать теля, в отве- значению в на нашу жизнь.

ные и совре- ве. Старинное его примерами. денное время жизни челове- Слово соединя-

менные» слово. Развитие уме- выполнять ка, звучанию, ет нас с дале-

Слово – исток ний результа- задание. сохранению, ким прошлым,

речи. тивно общаться осознанию его с нашими

Слово – дар в паре – фор- истоков. предками.

человеку. мулировать

Слово – на- затруднения, Развитие уме-

следство от запрашивать ния выражать

предшествую- помощь, нена- свои чувства,

щих поколений. вязчиво пред- ощущения пос-

лагать помощь, ле прослушива-

оказывать ее, ния текста.

благодарить за

помощь, разре- Развитие инте-

шать спорные реса к внут-

вопросы. реннему миру

2 Слово – свет и Работа в трой- Слово – свет, Освоение способов работы в своих близких Главное предна-
добро ках. слово – добро, тройке: умения высказываться – какие слова значение слова
«Слово – это слово – радость, по порядку, друг за другом; ис- им нравятся, их – нести людям
свет и добро слово – труд. пользовать карточки-подсказки, мнение о добро и любовь. 177