Page 133 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 133
132 ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÅÄÈÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÀ
Ñëàâÿíñêèå
Ó äðåâíèõ ñëàâÿí öèôðàìè ñëóæèëè áóêâû àëôàâèòà. ×òîáû
áûëî ïîíÿòíî, ÷òî íàïèñàíà öèôðà, íàä áóêâîé ñòàâèëè ÷åðòî÷êó.
Ýòà ÷åðòî÷êà íàçûâàëàñü «òèòëî».
Áóêâå «Á» íå äàâàëè ÷èñëîâîãî çíà÷åíèÿ.
— ×òî îáùåãî ó ÷èñåë ðàçíûõ íàðîäîâ?
— ×åì ÷èñëà îòëè÷àþòñÿ?
— Ñðàâíè, êàê ðàçíûå íàðîäû èçîáðàæàëè îäíî è òî æå ÷èñëî.
— Êàêàÿ èç íóìåðàöèé òåáå çíàêîìà?
— Ìîæåì ëè ìû ñîçäàòü ñâîè ñîáñòâåííûå ÷èñëà? Êàê ìîãóò
âûãëÿäåòü íàøè çíàêè?
— Ïî÷åìó âåñü ìèð ïîëüçóåòñÿ îäèíàêîâûìè öèôðàìè?
— Èíòåðåñíî ëè ñëóøàòü äðóã äðóãà?
Êàê âîçíèêëî ñëîâî «ìàòåìàòèêà»?
