Page 77 - Огоновская И. С. Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет

ционального наследия и уважение к его многообразию, а также развитие в моло-
дежной среде культуры созидательных межэтнических отношений.

В документе отмечено, что проблемным фактором является деструктивное
информационное воздействие на молодежь, следствием которого в условиях со-
циального расслоения могут стать повышенная агрессивность в молодежной сре-
де, национальная и религиозная нетерпимость, а также социальное напряжение в
обществе. Решение данной проблемы – системная поддержка программ и проек-
тов, направленных на формирование активной гражданской позиции молодых
граждан, национально-государственной идентичности, воспитание уважения к
представителям различных этносов, укрепление нравственных ценностей, профи-
лактику экстремизма, взаимодействие с молодежными субкультурами и нефор-
мальными движениями; создание условий для повышения культуры информаци-
онной безопасности в молодежной среде как эффективного инструмента профи-
лактики экстремизма, дискриминации по социальным, религиозным, расовым,
национальным и другим признакам.

Стратегия противодействия экстремизму в Российской Федерации до
2025 года (утверждена Президентом России 28 ноября 2014 г. № Пр-2753). Це-
лью и задачами государственной политики в сфере противодействия экстремизму
объявлены: объединение усилий федеральных органов власти, институтов граж-
данского общества, организаций и физических лиц в целях пресечения экстреми-
стской деятельности, укрепления гражданского единства, достижения межнацио-
нального (межэтнического) и межконфессионального согласия, сохранения этно-
культурного многообразия народов Российской Федерации, формирования в об-
ществе обстановки нетерпимости к экстремистской деятельности и распростране-
нию экстремистских идей.

В качестве направлений государственной политики по противодействию
экстремизму наряду с другими в документе названы:

 включение в региональные и муниципальные программы по развитию об-
разования и воспитанию несовершеннолетних мероприятий по формированию у
подрастающего поколения уважительного отношения ко всем этносам и религиям;

 организация досуга детей, подростков, молодежи, семейного досуга,
обеспечение доступности для населения объектов культуры, спорта и отдыха,
создание условий для реализации творческого и спортивного потенциала, куль-
турного роста граждан;

 осуществление мер государственной поддержки системы воспитания мо-
лодежи на основе традиционных для российской культуры духовных, нравствен-
ных и патриотических ценностей;

 проведение в образовательных организациях занятий по воспитанию пат-
риотизма, культуры мирного поведения, межнациональной и межконфессиональ-
ной дружбы, по обучению навыкам бесконфликтного общения, а также умению
отстаивать собственное мнение, противодействовать социально опасному поведе-

76