Page 258 - Великая Отечественная война: воспитательный потенциал

 эта партизанка стала первым Героем Советского Союза среди
женщин (Зоя Анатольевна Космодемьянская);

 этот советский разведчик, действовавший в контакте с партиза-
нами, скрывался под именем немецкого офицера Пауля Зиберта (Николай
Иванович Кузнецов);

 имя этого юного партизана увековечили два советских писателя –
Лев Кассиль и Макс Поляновский (Володя Дубинин, повесть «Улица
младшего сына», 1949).

Станция 2. «Разведка». Задание: найти засекреченные объекты, от-
меченные на заранее подготовленной карте:

 ограничение времени – 30 минут;
 на этапе может быть полоса препятствий: мины (кегли), барьеры
(поваленные деревья) и др.

Станция 3. «Лазарет». Задание: оказать первую медицинскую по-
мощь пострадавшим:

 сделать искусственное дыхание раненому;
 правильно уложить раненого на носилки и перенести;
 наложить шину при переломе руки или ноги;
 найти на поляне или в лесу лекарственную траву подорожник;
 сделать перевязку, наложив подорожник.
Выполнение задания должен оценивать дежурный врач.

Станция 4. «SOS: сигнал о помощи». Задание: передать сообщение
с просьбой о помощи:

 вариант 1: написать слово «помогите» при помощи азбуки Морзе;
 вариант 2: сложить слово «помогите» из подручных средств, но
так, чтобы его увидели лётчики.

Станция 5. «Подарок партизану». Задание: выбрать из большого
количества вещей только пять, которые могли пригодиться в партизан-
ском отряде в годы Великой Отечественной войны, свой выбор обосно-
вать. Возможные предметы: тёплые рукавицы, шарф, теннисная ракетка,
мяч, носки, кусок мыла, спички, телефон, лист бумаги, игрушка и т. д.

Станция 6. «Операция ''Рельсовая война''». Задание: нанести удар
по эшелону противника:

 одолеть новую полосу препятствий;

256