Page 232 - Урал. Человек. Истоки/ Педагогический альманах. Книга 4

богатыря, Развитие уме- смел и силен,
мудр и добр.
защитника ния высказывать

Древней Руси. свое мнение,

Образ Алексан- выслушивать

дра Невского. мнение другого,

составлять и

представлять

общее мнение.

7 Образ чело- Работа в паре, Образ матери Освоение спо- Развитие уме- Осознание Издавна мать Результаты освоения содержания раздела «Образ»

века. Образ самостоятель- – внешний об- собов самостоя- ний выполнять значения уметь была заступ-

матери. ная творческая раз, внутренний тельной твор- работу под видеть не только ницей, утеши-

работа «Образ образ. ческой работы управлением внешние, но тельницей и

моей мамы» Внутренние на основе поша- учителя в одном и внутренние хранительницей

Ресурсный круг качества – не- говых указаний темпе со всем замечательные своих детей. Все

«Моя мама – жная, забот- учителя, работы классом. качества своей лучшие качества

самая …» ливая, чуткая, в паре, в ресурс- мамы; важности матери запечат-

жизнерадостная, ном круге. умения прояв- лены в образе

справедливая, лять свою лю- Богоматери.

требовательная, бовь, нежность и

внимательная …) признательность.

8 Образ чело- Работа в паре Образ человека, Развитие Развитие уме- Мотивация на Внешний и

века. «Качества, внешний образ, способностей ний выделять развитие в себе внутренний

свойственные внутренний обучающихся достижения и таких качеств, образ человека

только челове- образ. рассуждать, под- затруднения при как мудрость, связаны между

ку» Разум, воля, тверждая свое работе в паре. творчество, собой, причем

слово – то, мнение приме- Развитие спо- трудолюбие, внутренний об-

что отличает рами. собности соот- любовь, веру в раз определяет

человека от всех носить резуль- свое дело. внешний.

других живых таты самостоя-

существ. тельной работы

с эталонным

результатом,

подсчитывать

количество бал-

лов, соотносить 231

балл с отметкой.