Page 174 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 174
ÌÀÑÒÅÐ-ÊËÀÑÑ 173
Î.À. Ïîíîìàðåâà,
ã. Åêàòåðèíáóðã
ÒÅÌÀ «ÏÐÎÈÇÍÎØÅÍÈÅ, ÍÀÏÈÑÀÍÈÅ
È ÓÏÎÒÐÅÁËÅÍÈÅ ÑËÎÂ Ñ ÏÀÐÍÛÌÈ ÇÂÎÍÊÈÌÈ—
ÃËÓÕÈÌÈ ÑÎÃËÀÑÍÛÌÈ ÇÂÓÊÀÌÈ Â ÊÎÐÍÅ ÑËÎÂÀ»
Öåëè:
Ïðåäìåòíî-èíôîðìàöèîííàÿ: çíàòü ñïîñîáû ïðîâåðêè ñëîâ ñ
ïàðíûìè çâîíêèìè — ãëóõèìè ñîãëàñíûìè çâóêàìè; íàïèñàíèå
ñëîâ ñ íåïðîâåðÿåìûìè îðôîãðàììàìè.
Äåÿòåëüíîñòíî-êîììóíèêàòèâíàÿ: óìåòü ïîäáèðàòü ïðîâåðî÷-
íûå ñëîâà, äîêàçûâàÿ èõ ðîäñòâî; ñàìîñòîÿòåëüíî ðàáîòàòü, îáúåê-
òèâíî îöåíèâàÿ ñåáÿ.
Öåííîñòíî-îðèåíòàöèîííàÿ: îñìûñëåíèå ëþáâè ê Ðîäèíå, âîñ-
ïèòàíèå ãðàæäàíñòâåííîñòè è ïàòðèîòèçìà.
Îáîðóäîâàíèå:
èçîáðàæåíèå áåðåçû, íà ñòâîëå êîòîðîé íàïèñàíà òåìà (â íà-
÷àëå óðîêà îíà çàêðûòà), íà ëèñòüÿõ — çàäà÷è óðîêà; êðîññâîðä ñî
ñëîâàìè ñ íåïðîâåðÿåìûìè íàïèñàíèÿìè (èíäèâèäóàëüíî êàæ-
äîìó íà ïàðòó è íà äîñêå), èíäèâèäóàëüíûå ðàçíîóðîâíåâûå êàð-
òî÷êè ñ çàäàíèÿìè, íàãëÿäíûé ìàòåðèàë, ìàãíèòîôîí ñ çàïèñüþ.
Õîä óðîêà.
1. Îðãàíèçàöèîííûé ìîìåíò
2. Ìîòèâàöèÿ, ïðèñîåäèíåíèå
Ó×ÈÒÅËÜ:
Ñåãîäíÿ íà óðîêå ìû ñ âàìè ïðèîòêðîåì çàâåñó îäíîé èç òàéí
ðóññêîãî ÿçûêà, áóäåì ïîñòèãàòü ìóäðîñòü íàðîäíóþ, óâèäèì íàøó
ñòðàíó â ãðîçíûå ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ïî÷óâ-
ñòâóåì ñèëó, ìóæåñòâî è ñòîéêîñòü ðóññêîãî íàðîäà, äîëã ïåðåä
ðîäíîé çåìëåé è ëþáîâü ê íåé.
Íàä ÷åì æå ìû áóäåì ðàáîòàòü? Òåìó óðîêà ÿ âàì ñîîáùàòü íå
áóäó. Îíà ñïðÿòàíà â ñòâîëå áåðåçû, ñèìâîëå Ðîññèè. Ïî õîäó
óðîêà âû åå ðàñêðîåòå ñàìè: âûäåëèòå, íàä êàêîé îðôîãðàììîé
ìû ðàáîòàëè, à â êîíöå óðîêà ïîäåëèòåñü âïå÷àòëåíèÿìè. Ëèñòüÿ
áåðåçû — ýòî çàäà÷è, êîòîðûå ïîñòàâëåíû ïåðåä íàìè, è íà óðîêå
ìû äîëæíû áóäåì èõ ðåàëèçîâàòü:
