Page 184 - Проекты гражданско-патриотической направленности

 выступления с лекциями, докладами, сообщениями по темам проектов,
отдельным вопросам науки и техники;

 организация встреч и участие во встречах с учеными, изобретателями, со-
трудниками музеев, архивов, учреждений науки и высшей школы;

 оказание помощи педагогам в подготовке и проведении предметных не-
дель;

 участие в научных экспедициях учреждений-партнеров (археологиче-
ских, геологических, этнографических и др.);

 оформление и постоянное обновление информационного стенда НООО.
5. Направления деятельности для педагогов:
 подготовка и проведение предметных недель совместно с обучающими-
ся и родителями;
 сопровождение научно-исследовательской деятельности обучающихся;
 рецензирование научно-исследовательских проектов обучающихся;
 проведение школьной научно-практической конференции;
 организация обучающих семинаров для педагогических работников по
вопросам руководства проектной и исследовательской деятельностью учащихся;
 организация выставок научных достижений обучающихся и педагогов;

 подготовка научно-исследовательских учащихся к публикации;
 организация и проведение внеклассных мероприятий интеллектуальной
направленности (игры, викторины, олимпиады, беседы и т.д.), экскурсий в музеи
и др.;
 организация встреч обучающихся с учеными, изобретателями, сотруд-
никами музеев, архивов, учреждений науки и высшей школы;
 создание банка данных об исследовательских способностях учащихся,
их наклонностях, интересах на основе психолого-педагогического тестирования,
индивидуальных собеседований и непосредственной практической деятельности
учащихся;

 разработка и реализация индивидуальных и дифференцированных про-
грамм поддержки и дальнейшего развития наиболее способных учащихся (инди-
видуальные образовательные маршруты – ИОМ);

 подготовка школьных научных сборников, публикаций в вузовские
сборники, региональные научные журналы, предметные журналы;

 изготовление учебных пособий (в том числе видеопособий, компьютер-
ных программ и т.д.);

 организация издательской печати – газеты НООО (освещение памятных
дат, важных событий в жизни школы).

 осуществление информационного взаимодействия через Интернет (из-
дание информационных бюллетеней, публикации проектных и исследовательских

183