Page 185 - Проекты гражданско-патриотической направленности

+ – бесконечность (этап реализации)

Основные меро-  Фестиваль дружбы и мира
приятия проекта  встречи с интересными людьми разных национальностей

 литературные и музыкальные вечера

 конкурсы на знание истории и культурных традиций
народов России и других стран
 интернациональные акции

 научно-практическая конференция на тему «Жить в по-
ликультурном мире – это здорово!»

Участники проек- Обучающиеся 6–11-х классов, учителя иностранных языков,
та учителя истории, литературы, музыки и др., родители, соци-

альные партнеры: активисты культурно-национальных ав-
тономий, работники учреждений народной культуры, музеев
и др.

Адресат проекта Дети разных национальностей, живущие в России и обуча-
ющиеся в данном образовательном учреждении.
Дети разных национальностей, проживающие в других
странах

Ресурсное обес- Материальная поддержка школы, шефов, социальных парт-
печение неров.
Кабинет со стендами.
Руководитель КИДа – учитель иностранного языка (любой
другой педагог)

Предполагаемые Вовлечение обучающихся в процесс народной дипломатии,

результаты понимание ими значимости данного вида деятельности

Продукт проект- Действующее детско-юношеское объединение в образова-
ной деятельности тельном учреждении со своим уставом и программой дея-

тельности

Применение про- Может быть использован коллегами из других образова-
екта тельных учреждений

Основные этапы реализации педагогического проекта «Клуб интер-
национальной дружбы (КИД) как центр гражданско-патриотического и
интернационального воспитания»:

1) подготовительный:

 выявление педагога, желающего взять на себя руководство Клу-
бом;

 собрание группы единомышленников;

183