Page 123 - Технология формирования навыков исполнения строевых песен у учащихся кадетских учебных заведений

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В последнее время в отечественном образовании обнаруживается
значительный интерес исследователей, школьных учителей, педагогов
системы дополнительного образования к вопросам патриотического
воспитания детей и юношества. Одной из ярких и эффективных форм
такого воспитания являются смотры строя и песни, которые пользо-
вались популярностью в 60—80-е годы ХХ в. и впоследствии были
исключены из школьного воспитательного процесса.

В настоящее время интерес к таким мероприятиям возобновляется.
Сейчас смотры проводятся как в стенах общеобразовательных школ,
так и в специальных учебных заведениях: кадетских корпусах, казачьих
учебных заведениях, кадетских школах. Во время подготовки к таким
смотрам учащиеся отрабатывают строевой шаг, тренируются в дости-
жении определенной выправки и стараются успешно соединять испол-
нение строевых песен, которые предварительно изучаются на уроках
музыки, с движением. Однако для более эффективного обучения кадет
исполнению строевых песен необходимо разработать определенную
технологию. Но перед осуществлением данного процесса необходимо
было определить жанровую принадлежность строевой песни, ее спец-
ифические черты для проектирования названной технологии и ее апро-
бации в ряде образовательных учреждений с кадетским компонентом.

Ознакомление с литературой по теме исследования, ее анализ, обоб-
щение и синтез позволили определить следующее:

1. Жанровая трансформация, проявляющаяся как в академическом,
так и в народном искусстве оказала влияние на появление строе-
вой песни. В связи с этим ее можно считать разновидностью жанра
солдатской песни. Строевая песня имеет как схожие (определен-
ное жизненное назначение, условия и время исполнения, содержа-
ние, музыкальную форму, состав исполнителей), так и отличные
от жанра военной песни черты (среда ее бытования — это поход-
ный марш, исполняется при совмещении движения и пения).

2. Строевая песня как разновидность солдатской песни связана с дру-
гой такой ее разновидностью: песней походной. Однако строевая
песня по мере ее становления и развития приобретала черты, отли-

121