Page 66 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2

ÒÅÌÀ ÌÀÑÒÅÐ-ÊËÀÑÑ 65
«ÌÈл ÄÅÒÈ –
(1-é êëàññ) ÑËÎÂÎ
×ÓÄÎ ÆÈÇÍÈ ÄÎÌÈÍÀÍÒÀ

ÇÀÍßÒÈÅ ÌÈÐ ÌÈÐ ÌÈÐ ÊÐÀÑÎÒÀ ÑËÎÂÀ-
«ß ÏÎÄÀÐÞ ÂÎÊÐÓÃ ËÞÄÅÉ ÏÐÈÐÎÄÛ ÏÐÈÐÎÄÛ ÑÏÓÒ-
ÒÅÁÅ ÌÈл ÍÈÊÈ
ÍÀÑ

ÐÀÁÎ×Àß ÄÓÕÎÂÍÀß ÑËÎÂÎ-
ÒÅÒÅÐÀÄÜ ÊÐÀÑÎÒÀ ÊËÞ×
×ÅËÎÂÅÊÀ

ÒÅÌÀ «ÌÈл (1-é êëàññ)
Ñëîâî-äîìèíàíòà: «Äåòè — äàð Áîæèé è ÷óäî æèçíè».
È.À. Àíòîíîâ îòìå÷àåò, ÷òî â ïîíÿòèå áëàãîïîëó÷èÿ ó ëþäåé
íå âõîäÿò ñåìüÿ è äåòè. Òàêàÿ óñòàíîâêà ðàçðóøàåò ñåìüþ èçíóò-
ðè, à ýòî âûðàæàåòñÿ â ñëåäóþùåì:
— óâåëè÷èëîñü ÷èñëî íåæåëàòåëüíûõ äåòåé-ñèðîò ïðè æèâûõ
ðîäèòåëÿõ (90% äåòåé â äåòñêèõ äîìàõ èìåþò ðîäèòåëåé).
— íàêîïèëàñü ïñèõîëîãè÷åñêàÿ óñòàëîñòü, ïåðåõîäÿùàÿ â äå-
ïðåññèþ, ðàçäðàæåíèå, àãðåññèâíîñòü ïî îòíîøåíèþ ê ðåáåíêó, è,
êàê ñëåäñòâèå, ïðîèñõîäèò îò÷óæäåíèå ðåáåíêà îò ñåìüè. Ýòè ôàêòû
ïîäòâåðæäàþòñÿ ñëåäóþùèì: â 1-ì êëàññå 95% ðîäèòåëåé íàçûâà-
þò ãëàâíîé öåííîñòüþ ñâîåé æèçíè — ñåìüþ è ðåáåíêà, â 8-ì
êëàññå íà âîïðîñ «Êàê âû ðåàãèðóåòå íà ïðîñòóïîê ðåáåíêà?» òîëüêî
3 ðîäèòåëÿ èç 27 íàøëè ïîçèòèâíûé ñïîñîá ðåàãèðîâàíèÿ. Â 1-ì
êëàññå âñå ðîäèòåëè (100%) æåëàþò âèäåòü ñâîåãî ðåáåíêà ñ÷àñò-
ëèâûì, îñòðî ïåðåæèâàþò äèñêîìôîðò â äåòñêîé äóøå, íî òîëüêî
6% ðîäèòåëåé â 3 êëàññå ìîãóò âîçäåðæàòüñÿ îò óïîòðåáëåíèÿ
ñëîâ è âûðàæåíèé, êîòîðûå ìîãóò ðàíèòü ðåáåíêà.
Ñëîâà-ñïóòíèêè: Ìèð âîêðóã íàñ. Ìèð ëþäåé. Ìèð ïðèðîäû.
Êðàñîòà ïðèðîäû.
Ðàñêðûâàÿ íà çàíÿòèè ñìûñë ñëîâ-ñïóòíèêîâ, îáíàðóæèâàÿ èõ
âçàèìîñâÿçü, ðîäèòåëè íàõîäÿò îòâåò, êàê ïîñåÿòü â ñåðäöàõ äåòåé
âåëèêóþ ðàäîñòü îáùåíèÿ ñ ìèðîì, ò. å. îïðåäåëÿþò ñâîþ ðîäè-
òåëüñêóþ ìèññèþ.
Ñëîâî-êëþ÷: Äóõîâíàÿ êðàñîòà ÷åëîâåêà.