Page 57 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2

5 6 «ÓÐÀË. ×ÅËÎÂÅÊ. ÈÑÒÎÊÈ»

 ñîäåðæàíèè óðîêîâ ïî òåìàì «Ðîä», «Ãîðîä», «Íèâà è ïîëå»,
«Ïóòü-äîðîãà» áûë âêëþ÷åí ìàòåðèàë, ïîñâÿùåííûé ñîáûòèÿì
Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.  èñòîðèêî-ýòíîãðàôè÷åñêîì ìó-
çåå áûëà ïðîâåäåíà ýêñêóðñèÿ «Ïîäâèã èðáèò÷àí â ãîäû âîéíû».

Ñîâìåñòíî ñ ðàáîòíèêàìè áèáëèîòåêè ôèëèàëà 5 ïðîâåäåí
öèêë çàíÿòèé «Âåëèêàÿ áåäà — âåëèêàÿ ïîáåäà», íà êîòîðûõ ðåáÿ-
òà óçíàëè î ïîäâèãå ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷å-
ñòâåííîé âîéíû, ïîçíàêîìèëèñü ñ ïîñâÿùåííûõ ýòîìó ñîáûòèþ
ïîýòè÷åñêèìè ïðîèçâåäåíèÿìè ïîýòîâ-ôðîíòîâèêîâ è äåòåé. Âîéíà
íàøëà îòðàæåíèå íà ñòðàíèöàõ ñîçäàâàåìûõ Êíèã: ðèñóíêè, ñòè-
õè, áèîãðàôèè ãåðîåâ — âñå ýòî ðåáÿòà ñ áîëüøîé ëþáîâüþ ïîìåñ-
òèëè â íåé, íî ãëàâíîå — ýòî íàøà Êíèãà ïàìÿòè. Â íåé ðåáÿòà
ðàññêàçàëè î ñâîèõ ïðåäêàõ — ïðàáàáóøêàõ è ïðàäåäóøêàõ — ó÷à-
ñòíèêàõ èëè ñâèäåòåëÿõ âîéíû. Ðåáÿòàì î÷åíü âàæíî áûëî ðàñ-
ñêàçàòü, ÷òî ó Óëüÿíû ïðàáàáóøêà è ïðàäåäóøêà ïîçíàêîìèëèñü
â Ñòàëèíãðàäå, à ó Òàíè äåä äîøåë äî Áåðëèíà. Òàêàÿ äåÿòåëü-
íîñòü ïîçâîëÿåò óâèäåòü ó÷àñòèå ñâîåé ñåìüè â èñòîðèè ñòðàíû,
äåëàþò åå áîëåå áëèçêîé è ïîíÿòíîé.

Íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü âîñïèòàòåëüíóþ ðàáîòó áåç çíàêîì-
ñòâà ó÷àùèõñÿ ñ ðóññêèì íàðîäíûì òâîð÷åñòâîì, êîòîðîå íå ïåðå-
ñòàåò âîñõèùàòü ñâîèì ãëóáîêèì ñîäåðæàíèåì è ñîâåðøåííîé
ôîðìîé. Çíàêîìñòâî ñ ìàëûìè æàíðàìè: ïîòåøêè, çàêëè÷êè, êî-
ëÿäêè ïðîáóäèëî ó ðåáÿò æåëàíèå ïèñàòü ñâîè ìèíè-ñî÷èíåíèÿ:

Ïîòåøêà:
Âîçâðàùàëàñü êîøêà ñ ðûíêà.
Ó íåå â êîðçèíêå êðûíêà.
 êðûíêå ñëèâêè äëÿ êîòÿò,
Ïóñòü åäÿò, êîãäà õîòÿò.

Êîëûáåëüíàÿ:
Æèë-áûë Äðåìà — ãíîì, ãíîì.
Íàâîäèë îí ñîí, ñîí.
Òèøå, äåòè, íå øóìèòå.
Äðåìóøêó âû íå ñïóãíèòå.

Çàêëè÷êà:
Ñîëíûøêî ÿñíîå,
Âûéäè, ñîëíöå, ñ ðàäîñòüþ!