Page 29 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 29
2 8 «ÓÐÀË. ×ÅËÎÂÅÊ. ÈÑÒÎÊÈ»
Âàæíîå çíà÷åíèå ïðèîáðåòàåò ïîèñêîâî-èññëåäîâàòåëüñêàÿ äå-
ÿòåëüíîñòü ó÷àùèõñÿ, ðåçóëüòàòû êîòîðîé ïðåäñòàâëÿþòñÿ íà «Êóð-
÷àòîâñêèõ ÷òåíèÿõ», ñòàâøèõ òðàäèöèîííûìè. Áîëåå 50 ó÷àùèõ-
ñÿ ïîñâÿòèëè ñâîè ðàáîòû èñòîðèè ñîçäàíèÿ Áåëîÿðñêîé ÀÝÑ,
èñòîðèè ã. Çàðå÷íîãî, ðàçâèòèþ àòîìíîé ýíåðãåòèêè â ñòðàíå è
ãîðîäå è äð. Èäåÿ íåðàçðûâíîé ñâÿçè âðåìåí è ïîêîëåíèé ÿâëÿ-
åòñÿ êëþ÷åâîé â ýòèõ èññëåäîâàíèÿõ.
ÍÀØÈ ÐÎÄÎÑËÎÂÍÛÅ
È íå áàðîíû ñëîâíî ìû,
Íå ãðàôû, íå êíÿçüÿ,
Íî äðåâà ðîäîñëîâíûå
Íàì çàáûâàòü íåëüçÿ.
 ñòðàíå ðæàíîé äà ïåñåííîé
Ó íàñ èç ðîäà â ðîä,
Êàê òèòóëû, ïðîôåññèè
Ïåðåäàâàë íàðîä
...
Ìîãó÷èìè êîðåíüÿìè
Óéäÿ â ïëàñòû âåêîâ,
Ñòîÿò äåðåâüÿ äðåâíèå
Ðîññèéñêèõ ìóæèêîâ.
Î.À. Ïîñêðåáûøåâ
Ñîöèàëüíî çíà÷èìûå äåëà îðãàíèçóåò ãîðîäñêîé Öåíòð äåòñêî-
ãî òâîð÷åñòâà: êîíêóðñû, âûñòàâêè, ìàñòåðñêèå, èçäàòåëüñêèå ïðî-
åêòû. Áîëåå 1000 äåòåé è ñåìåé ó÷àñòâîâàëî â âûñòàâêàõ «Ìîÿ
ñåìüÿ», «Ðîæäåñòâî Õðèñòîâî», «Ïàñõà Êðàñíàÿ». Ïîèñê òâîð÷åñ-
êèõ ðåøåíèé êîíêóðñíûõ ðàáîò ïðèíîñèò â äîì ðàäîñòü îáùåíèÿ,
àòìîñôåðó ïðàçäíèêà, ðóêîòâîðíîãî ìàñòåðñòâà è äóõîâíîãî åäèí-
ñòâà.
Ôîðìèðîâàíèþ ÷óâñòâà ãîðäîñòè çà Ïîáåäó íàøåãî íàðîäà â
Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå ñïîñîáñòâîâàëî â ýòîì ó÷åáíîì
ãîäó ñîâìåñòíîå ó÷àñòèå âñåõ æèòåëåé ãîðîäà âî âñòðå÷àõ ñ âåòå-
ðàíàìè âîéíû è òðóæåíèêàìè òûëà, âðó÷åíèå èì þáèëåéíûõ ìå-
äàëåé; òîðæåñòâåííîå îòêðûòèå ìåìîðèàëüíîé äîñêè íà øêîëå
