Page 25 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 25
2 4 «ÓÐÀË. ×ÅËÎÂÅÊ. ÈÑÒÎÊÈ»
Äîëã — îáÿçàííîñòü.
Åäèíåíèå — òåñíàÿ ñâÿçü, ïðèâîäÿùàÿ ê åäèíñòâó, ñïëî÷åí-
íîñòü.
Îòâåòñòâåííîñòü — íåîáõîäèìîñòü, îáÿçàííîñòü.
Òðàäèöèè — òî, ÷òî ïåðåøëî îò îäíîãî ïîêîëåíèÿ ê äðóãîìó,
îáû÷àé.
Ñîâðåìåííîñòü — ýòî äåéñòâèòåëüíîñòü â åå íàñòîÿùåì íåïîñ-
ðåäñòâåííîì ñîñòîÿíèè, òî, ÷òî ïðîèñõîäèò ñåé÷àñ.
Õîä çàíÿòèÿ.
1. Ïðèñîåäèíåíèå.
Çâó÷èò ñòèõîòâîðåíèå «Ðîññèÿ» Âëàäèìèðà Òåáèíîâà, Áåëî-
ÿðñêèé ðàéîí.
Òû âåðü è ïîìíè, ìèëàÿ Ðîññèÿ, —
Òâîè âî ìíå íå ñìîëêíóò ðîäíèêè.
ß áóäó ïåòü, òâîðèòü ñòèõè æèâûå…
— Â ýòîì çàëå ìíîãî ãîñòåé. Ìû õîòèì, ÷òîáû ñåãîäíÿ ïðîçâó-
÷àëî ëè÷íîñòíîå îòíîøåíèå ê ïðèðîäíîìó áîãàòñòâó ðîäíîãî êðàÿ,
äóõîâíî-íðàâñòâåííûì òðàäèöèÿì íàøèõ çåìëÿêîâ.
2. Îñíîâíîé ýòàï.
— Ñåãîäíÿ íà íàøåé âñòðå÷å ïðèñóòñòâóþò ïðåäñòàâèòåëè êðà-
åâåä÷åñêèõ ìóçååâ (Áîëüøåáðóñÿíñêîãî, Ñîâõîçíîãî, Áåëîÿðñêî-
ãî), êîòîðûå äàäóò êðàòêóþ èíôîðìàöèþ îá èñòîðèè Áåëîÿðñêîãî
ðàéîíà. Â íàøåì ðàéîíå íåìàëî äîáðûõ òðàäèöèé, î êîòîðûõ ìî-
ãóò ðàññêàçàòü ïðåäñòàâèòåëè êóëüòóðû. Êàêîå çíà÷åíèå ìû âêëà-
äûâàåì â ñëåäóþùèå ñëîâà, ÷òî ñòîèò çà ïîíÿòèÿìè: ïðîøëîå,
òðàäèöèÿ, ñòðàíà, ñîâðåìåííîñòü, ïîêîëåíèå, åäèíåíèå, äóõîâíûé,
íðàâñòâåííûé? Äàâàéòå îáðàòèìñÿ ê ñëîâàðþ, äàäèì ñëîâî ïðåä-
ñòàâèòåëÿì ñîâåòà âåòåðàíîâ è æåíñîâåòà. Êàê ïîíèìàþò ýòè ñëî-
âà ó÷àùèåñÿ, êàêèå òðàäèöèè ïîääåðæèâàþòñÿ â ñåìüÿõ?
3. Ðåñóðñíûé êðóã.
Êàê âû ïîíèìàåòå çíà÷åíèå ñëîâ: ãðàæäàíèí, äîëã, îòâåòñòâåí-
íîñòü, Ñëóæåíèå?
Êàêîå çíà÷åíèå èìåþò òðàäèöèè ðîäíîãî êðàÿ â ñòàíîâëåíèè
ëè÷íîñòè è ôîðìèðîâàíèè äóõîâíî-íðàâñòâåííûõ öåííîñòåé?
Ðåôëåêñèÿ
Îðãàíèçàòîð çàíÿòèÿ ïðåäëàãàåò îïðåäåëèòü ðåçóëüòàòû ðàáî-
òû ëè÷íî äëÿ êàæäîãî ó÷àñòíèêà. Ïîäâåñòè èòîãè ðàáîòû.
