Page 139 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 139
138 ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÅÄÈÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÀ
íàçâàíèå ñ ÿïîíñêîãî äîñëîâíî ïåðåâîäèòñÿ åùå è êàê «Âûñòàâ-
êà ëþáâè ê çåìëå». ßïîíèÿ, êîòîðàÿ íå èìååò â ÿçûêå áóäóùåãî
âðåìåíè, ïîêàçûâàåò áóäóùåå, â êîòîðîì ÏÐÈÐÎÄÀ è ×ÅËÎ-
ÂÅÊ — äðóçüÿ, ïàðòíåðû. Ñóùåñòâóþò îíè â ïîíèìàíèè è ìèðå,
è ñòèõèè ñëóæàò íà áëàãî ÷åëîâåêó.
Èíôîðìàöèÿ î âûñòàâêå â ñðåäñòâàõ ìàññîâîé èíôîðìàöèè
ðàäîâàëà è âñåëÿëà íàäåæäó. Â òåìàõ âûñòàâêè áûëè êîììóíèêà-
öèè è òåõíîëîãèè áóäóùåãî, ñîñóùåñòâîâàíèå êóëüòóð è ïðèðî-
äû, ðàçâèòèå ýêîñîîáùåñòâ, ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ è ñîõðàíåíèÿ ïðè-
ðîäû, âîññòàíîâëåíèå îêðóæàþùåé ñðåäû. Çàäà÷à ÝÊÑÏÎ-2005
ñîñòîÿëà â òîì, ÷òîáû ñêîíöåíòðèðîâàòü âåñü îïûò, çíàíèÿ è ìóä-
ðîñòü, íàêîïëåííûå ÷åëîâå÷åñòâîì, ïðîäåìîíñòðèðîâàòü íå òîëü-
êî ìîäåëü îáùåñòâà XXI âåêà, íî è îáðàçöû íîâîé êóëüòóðû.
Ýêîëîãè÷åñêîé êóëüòóðû, áóäåì äóìàòü. Âñå ýòî, êîíå÷íî æå, ïî-
çâîëÿåò âåðèòü â áóäóùåå íàøåé ïðåêðàñíîé ïëàíåòû è åå ïðèðî-
äû. Èìåííî ïîýòîìó íåëüçÿ óïóñêàòü èç îáðàçîâàíèÿ è âîñïèòà-
íèÿ ñåãîäíÿøíèõ øêîëüíèêîâ òåìó ëþáâè ê ïðèðîäå.
Õî÷åòñÿ ïðèâåñòè ïðèìåð áåðåæíîãî è òðîãàòåëüíîãî îòíîøå-
íèÿ ê ñâîèì ïðèðîäíûì áîãàòñòâàì îïÿòü æå â ßïîíèè. Ïðèìåð
ýòîò ñîâñåì íå íîâûé, íî î÷åíü ïîêàçàòåëüíûé. Âñåì èçâåñòíîå
óìåíèå ÿïîíöåâ íàñëàæäàòüñÿ êðàñîòîé ñàìè ÿïîíöû ñ÷èòàþò
âåëèêèì äàðîì. Ñàêóðà öâåòåò íåäîëãî — âñåãî íåñêîëüêî äíåé. À
åñòü òàêèå âèäû, êîòîðûå öâåòóò âñåãî íåñêîëüêî ÷àñîâ. Ìèìî-
ëåòíîñòü êðàñîòû òðîãàåò ÿïîíöåâ ÷óòü ëè íå äî ñëåç, èáî çàñòàâ-
ëÿåò çàäóìàòüñÿ î òëåííîñòè âñåãî æèâîãî — è â ïðèðîäå, è â
æèçíè ÷åëîâå÷åñêîé. Âñå âûïóñêè íîâîñòåé â ßïîíèè âî âðåìÿ
öâåòåíèÿ ñàêóðû íà÷èíàþòñÿ ñ ñàìîãî ãëàâíîãî ñîáûòèÿ: ñïåøè-
òå íà õàíàìè (ïðàçäíèê ëþáîâàíèÿ ñàêóðîé), èáî ïî ïðîãíîçó
îæèäàåòñÿ ïîðûâèñòûé ñåâåðíûé âåòåð è íåæíûå ëåïåñòêè ñàêó-
ðû ìîãóò îñûïàòüñÿ. È îíè ñïåøàò! Èçâåñòíî, ÷òî â êàìåííî-
àñôàëüòîâûõ äæóíãëÿõ áîëüøèõ ãîðîäîâ ßïîíèè âåñíîé îäíà è
òà æå êàðòèíêà: âîçëå êàæäîãî öâåòóùåãî äåðåâà î÷åðåäü èç æåëà-
þùèõ ïîñìîòðåòü è ñôîòîãðàôèðîâàòüñÿ. Òàêîå âíèìàíèå ê êðà-
ñîòå çåìíîé, ê êàæäîìó öâåòî÷êó è êàæäîé âåòî÷êå êóëüòèâèðó-
åòñÿ ñ ìëàäåí÷åñòâà. Øêîëüíèêè æå èìåþò ñïåöèàëüíûå ÷àñû, âî
âðåìÿ êîòîðûõ îíè óáèðàþò è óêðàøàþò çåìëþ. Âñå âîêðóã, äî
ìàëåéøåãî êâàäðàòíîãî ñàíòèìåòðà, ãäå ìîæíî âòîëêíóòü ðàñòå-
íüèöå, èñïîëüçîâàíî ñ íåîáû÷íîé èçîáðåòàòåëüíîñòüþ. Âàçîíû,
ìàëåíüêèå äåðåâüÿ, öåëûå êëóìáû â îãðîìíûõ ãîðøêàõ âûñòàâëÿ-