Page 87 - Великая Отечественная война: воспитательный потенциал

 Что, по-вашему, подвигло жителей Свердловской области также,
как и других регионов страны, значительно пополнить в годы войны ряды
добровольцев?

 Каким образом увековечены в Свердловской области имена
дважды Героев Советского Союза лётчиков М. П. Одинцова и Г. А. Реч-
калова?

 Что символизирует памятник Уральскому добровольческому
танковому корпусу на Привокзальной площади в Екатеринбурге?

 Какова цена Победы для места вашего проживания (города, по-
сёлка, села, деревни), можете ли вы назвать имена ваших земляков, защи-
щавших свою страну в годы Великой Отечественной войны?

 Каким образом Великая Отечественная война коснулась именно
вашей семьи, что вы знаете о родственниках-фронтовиках и тружениках
тыла?

Примерные темы исследовательских проектов обучающихся:
 Свердловская область в годы Великой Отечественной войны:
опыт организации производства военной техники и вооружений.
 Подвиг уральского села: труженики тыла – кормильцы фронта.
 Вклад …. завода в городе … Свердловской области в победу в
Великой Отечественной войне.
 Свердловчане – инициаторы трудовых починов в годы Великой
Отечественной войны.
 Эвакогоспитали на территории Свердловской области в годы Ве-
ликой Отечественной войны.
 Герои Советского Союза – мои земляки: история жизни и подвига.
 Моя семья в годы Великой Отечественной войны: опыт личного
исследования.
 Память о героях фронта и тыла: исторические памятники на тер-
ритории Свердловской области (аннотированный каталог).

2.2.2.13. «И воевали, и выживали».
Правда о советских коллаборантах
 авторы учебника издательства «Просвещение» (2016) пишут об
1 млн советских коллаборантов и включают в это число гражданскую ад-
министрацию в оккупированных районах, работников железных дорог и
т.п., в том числе около 400 тыс. на военной службе, около 70 тыс. в вой-

85