Page 130 - Областной семинар «Актуальность и значимость: сборник материалов 2016

Метапредметные: уметь работать по заданному плану,
корректировать свои действия, сотрудничать в совместном

решении задач, искать и выделять необходимую информацию.
Предметные: знать состав и строение Солнечной системы.
Формы работы учащихся: групповая.

Этапы Деятельность Деятельность УУД
Подготовитель учащихся
ный учителя
(5 мин) Включаются в
Приветствие деловой ритм Личностные:
Основной мероприятия.
(30 мин) членов команды и самоопределение.
Регулятивные:
гостей целеполагание.
Коммуникативные:
мероприятия,
планирование
проверка сотрудничества,
умение выражать
готовности свои мысли.

учащихся к

мероприятию.

Организация

внимания детей.

1. Вступле 1. Учащиеся Регулятивные:умен

ние. слушают стихи ие

Ведущий: 2.В аудитории организоватьвыпол

Синее небо появляется нение заданий,

открыло инопланетянин анализировать,

Жѐлто- (въезжает на делать выводы,
оранжевый глаз.
роликовых формирование

Солнце - коньках), навыков командной
дневное светило
здоровается с деятельности,

Ласково присутствующим сотрудничества,

смотрит на нас. и. взаимодействия.

Кружится - Во время Познавательные:

плавно планета полета я сбился с Умение извлекать

В зыбком курса и необходимую

мерцанье огней. заблудился. информацию из

В Космосе где- Куда я попал? высказываний
то комета
Ребята отвечают: одноклассников,

Следом «На планету систематизировать

стремится за ней. Земля». собственные

Рвѐтся с орбиты Я иных знания.

Меркурий, миров селянин- Коммуникативные:

Хочет Венеру Добрый Формирование

обнять. инопланетянин. умения слушать и

130