Page 259 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 259
258 ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÅÄÈÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÀ
òå ïðî÷èòàéòå è âûäåëèòå êà÷åñòâà, êîòîðûå õàðàêòåðèçóþò
À.Â. Ñóâîðîâà êàê çàùèòíèêà Îòå÷åñòâà.
(Ïðåäñòàâèòåëè ãðóïï âñëóõ ÷èòàþò òåêñò, íàçûâàþò âûäå-
ëåííûå êà÷åñòâà. Îñòàëüíûå ãðóïïû ñîãëàøàþòñÿ èëè íå ñîãëàøà-
þòñÿ.)
Êàðòî÷êè ñ òåêñòàìè:
Íå áûëî â îáëèêå Àëåêñàíäðà Âàñèëüåâè÷à Ñóâîðîâà íè÷å-
ãî áîãàòûðñêîãî. Îí áûë íåáîëüøîãî ðîñòà, õóäîùàâ. Íî åùå â
äåòñòâå òâåðäî ðåøèë, ÷òî ñòàíåò âîèíîì. Îí çàáûë ñëîâî «íå
ìîãó» è êàæäîå óòðî íà÷èíàë ñ çàðÿäêè. Ñàøà ìíîãî õîäèë
ïåøêîì, åçäèë âåðõîì. È äîáèëñÿ ñâîåãî.
Âñÿêóþ ñâîáîäíóþ ìèíóòó Ñàøà èçó÷àë âîåííóþ íàóêó, ïðî-
÷åë ìíîæåñòâî êíèã, ïðåêðàñíî ðàçáèðàëñÿ âî ìíîãèõ íàóêàõ.
Îí ñ äåòñòâà óâåðåííî âëàäåë òðåìÿ ÿçûêàìè, à ïîçæå îñâîèë
åùå äâà. Ìàëü÷èê ðîñ ñìåëûì, íàõîä÷èâûì, òðóäîëþáèâûì.
Ñòàâ âçðîñëûì, Àëåêñàíäð Âàñèëüåâè÷ öåëûå äíè ïðîâîäèë
çà êíèæêàìè è âîåííûìè óïðàæíåíèÿìè. Æèë îí âìåñòå ñ
ïðîñòûìè ñîëäàòàìè, åë ñîëäàòñêèå ùè è êàøó; áûë âñåãäà ñìåë
è âåñåë. Âñå ëþáèëè åãî çà ýòî.
Íà ïðîòÿæåíèå ñîðîêà ëåò Àëåêñàíäð Âàñèëüåâè÷ Ñóâîðîâ
íå çíàë ïîðàæåíèé. Ñîëäàòû áåçãðàíè÷íî âåðèëè â ñâîåãî ïîë-
êîâîäöà è ëîâèëè êàæäîå åãî ñëîâî. À Ñóâîðîâ óìåë ãîâîðèòü ñ
ñîëäàòàìè. Îí çíàë öåíó ìåòêîìó îñòðîìó ñëîâöó, ñêàçàííîìó
âîâðåìÿ è ê ìåñòó.
Ó÷èòåëü îáîáùàåò ðåçóëüòàòû ðàáîòû ãðóïï. Êà÷åñòâàìè, õà-
ðàêòåðèçóþùèìè îáðàç çàùèòíèêà Îòå÷åñòâà, íà ïðèìåðå À.Â.-
Ñóâîðîâà, ìîæíî ñ÷èòàòü: òâåðäîñòü õàðàêòåðà, íàõîä÷èâîñòü, íà-
ñòîé÷èâîñòü, òðóäîëþáèå, îñòðîóìèå, çàáîòëèâîñòü, ëþáîâü ê Ðî-
äèíå è äð.
Ó×ÈÒÅËÜ: Ìû ãîâîðèëè ñ âàìè îá îáðàçàõ ëþäåé — çàùèò-
íèêîâ Îòå÷åñòâà, êîòîðûå æèëè äàâíî. À êàêîâ æå çàùèòíèê Îòå-
÷åñòâà — íàø ñîâðåìåííèê? Êàêîâ åãî âíåøíèé îáëèê, åãî âíóò-
ðåííèé ìèð, êàêîâû êà÷åñòâà åãî õàðàêòåðà?
ß õîòåëà áû ðàññêàçàòü îá îäíîì âîèíå, êîòîðûé ïîãèá, êîãäà
