Page 17 - Культура Урала: методические рекомендации для педагогов по проведению урочных, внеурочных и внешкольных занятий с обучающимися школ и колледжей на основе регионального материала

Волжский путь», «Золотое кольцо», «Истоки Государства Россий-
ского», «Засечная черта», «Путешествия сквозь века», «Есенинская
Русь», «Духовные истоки», «Моя Россия: Град Петров».

В Свердловской области при поддержке Министерства инвести-
ций и развития Свердловской области реализуется комплексный
проект в сфере развития детско-юношеского и образовательного
туризма «Урал для школы», который предполагает интеграцию ту-
ристских маршрутов по Свердловской области в школьные обра-
зовательные программы и позиционирует себя как краеведческий.
В рамках этого проекта преподавателями Уральского государст-
венного педагогического университета разработаны комплекты
учебно-методических материалов по организации экскурсионных
образовательных маршрутов для обучающихся 1 – 11 классов об-
щеобразовательных организаций Свердловской области, в которых
предложены 33 типовых туристских маршрута, включающие мето-
дические рекомендации по подготовке экскурсий и раскрывающие
их возможности по включению в учебный процесс [см. подробнее:
http://mir.midural.ru/ural-dlya-shkoly].

Краеведческий кружок – форма внеурочной деятельности, пред-
полагающая регулярные занятия по определенной программе, с бо-
лее или менее постоянным составом участников, интересующихся
краеведением. В краеведческий кружок могут входить учащиеся
разных возрастов.

Считается, что начинать работу краеведческого кружка необхо-
димо с презентации того, чем он будет заниматься, пригласить к
участию тех школьников, которых данная деятельность заинтере-
совала, составить план работы, сочетающий практическую и теоре-
тическую деятельность, продумать формы представления исследо-
ваний, проведенных членами кружка. Важным элементом работы
краеведческого кружка становится его тесное взаимодействие со
школьным музеем.

На заседаниях членов краеведческого кружка его участники об-
суждают заранее обозначенные вопросы или проблемы. Краеведче-
ские вечера, организуемые членами краеведческого кружка для уча-
щихся школы, могут быть посвящены отдельным событиям истории
или культуры родного края, включают в себя научные доклады и

17