Page 68 - Урал. Человек. Истоки/ Педагогический альманах. Книга 4

Занятие 1. «КАМЕННЫХ ДЕЛ МАСТЕРА» 67
Карточка

Повеселели Данилушко с Прокопьичем, и работа у них бойчее
пошла. Данилушко вскоре за ту новую чашу принялся. Хитрости в ней
многое множество. Чуть неладно ударил – пропала работа, снова начи-
най. Ну, глаз у Данилушки верный, рука смелая, силы хватает – хорошо
идет дело. Одно ему не по нраву – трудности много, а красоты ровно
и вовсе нет. Говорил Прокопьичу, а он только удивился:

– Тебе-то что? Придумали – значит, им надо. Мало ли я всяких
штук выточил да вырезал, а куда они – толком и не знаю.

Вот Данилушко сидит над этой чашей по чертежу-то, а сам про
другое думает. Переводит в голове, какой цветок, какой листок к ма-
лахитовому камню лучше подойдет.

Задумчивый стал, невеселый.
– Чаша мне покою не дает. Охота так ее сделать, чтобы камень
полную силу имел. Гладко да ровно, узор чистый, резьба по чертежу, а
красота где? Вон цветок, самый что ни есть плохонький, а глядишь на
него – сердце радуется. Ну, а эта чаша кого обрадует? На что она? Где,
спрашиваю, красота камня? Тут прожилка прошла, а ты на ней дырки
сверлишь да цветочки режешь. На что они тут? Порча ведь это камня.
А камень-то какой! Первый камень! Понимаете, первый!

• индивидуальный этап
Прочитай отрывок из сказа П.П. Бажова.
1. Как герой сказа относится к своему труду?
2. Как автор оценивает труд своего героя? Подтверди свою мысль
строчками из текста.
3. Какие качества должен воспитывать в себе человек, чтобы стать
настоящим мастером?
– Закрась кружочки слева от выбранных качеств:

Я- МЫ
1. Трудолюбие
2. Умение учиться
3. Терпение
4. Наблюдательность
5. Желание прославиться
6. Преданность своему делу