Page 227 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 227
226 ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÅÄÈÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÀ
Î.À. Âîëåãîâà, Í.À. Ìóðàòîâà,
ã. Åêàòåðèíáóðã
Çàíÿòèå «ÐÎÄÍÎÉ ÃÎÐÎÄ»
Òåìà «ÐÎÄÍÎÉ Î×Àû
2-é ãîä îáó÷åíèÿ
 ïðîãðàììå «×åëîâåê. Óðàë. Èñòîêè» íå çàïëàíèðîâàíî îò-
äåëüíîå çàíÿòèå ïî ýòîé òåìå. Ïîäðàçäåë «Ðîäíîé ãîðîä» åñòü â
òåìå «Ãîðîä-çàâîä». Ìû ñ÷èòàåì, ÷òî òåìû «Ñåëî» è «Ãîðîä»
íåîáõîäèìî ðàññìàòðèâàòü èìåííî â êîíòåêñòå «ðîäíîå ñåëî» (äëÿ
äåòåé, æèâóùèõ â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè) è «ðîäíîé ãîðîä» (äëÿ
ãîðîæàí). Íà íàø âçãëÿä, ýòî â íàèáîëüøåé ñòåïåíè îòâå÷àåò
èñòîêîâñêîé ñóòè. À ïîòîìó ïðåäëàãàåì òàêîé âàðèàíò ïëàíèðî-
âàíèÿ òåìû «Ðîäíîé î÷àã» äëÿ ãîðîæàí:
çàíÿòèÿ Òåìà çàíÿòèÿ
1 Èìÿ
2-3 Ñåìüÿ
4 Ðîä
5-6 Äîì
7 Ñåëî è ãîðîä (â ñðàâíåíèè)
8 Ðîäíîé ãîðîä
9 Îáîáùàþùåå çàíÿòèå ïî òåìå
À ïîñêîëüêó ìû æèâåì â Åêàòåðèíáóðãå, â íàøåé ðàçðàáîòêå
ðå÷ü èäåò îá ýòîì ãîðîäå.
Öåëè çàíÿòèÿ:
1.Óòî÷íèòü è ïîïîëíèòü çíàíèÿ äåòåé î Åêàòåðèíáóðãå, åãî
èñòîðèè, ïàìÿòíûõ ìåñòàõ.
2. Ðàçâèâàòü öåëîñòíîå âîñïðèÿòèå ó÷àùèõñÿ ïðè ôîðìèðîâà-
íèè ïîíÿòèÿ «ãîðîä».
3. Âîñïèòàíèå ÷óâñòâà ñîïðè÷àñòíîñòè ê ñóäüáå ðîäíîãî ãîðîäà.
4. Îáåñïå÷èòü îñîçíàíèå íåïðåðûâíîé ñâÿçè ïðîøëîãî — íà-
ñòîÿùåãî — áóäóùåãî íà îñíîâå ñîöèîêóëüòóðíûõ öåííîñòåé.
Ñîöèîêóëüòóðíûé ðÿä: ãîðîä, ãîðîä-çàâîä, ãîðîä-òðóæåíèê, õðà-
íèòåëü êóëüòóðû.
